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黄凯

作品数:38 被引量:209H指数:9
供职机构:宁波市第一医院更多>>
发文基金:北京市科技计划项目浙江省医药卫生科学研究基金北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理电子电信更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 8篇会议论文
  • 6篇专利

领域

  • 33篇医药卫生
  • 6篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇医生
  • 8篇骨质
  • 8篇骨质疏松
  • 7篇全科医生
  • 7篇骨质疏松症
  • 5篇医师
  • 5篇诊疗
  • 5篇师资
  • 5篇师资培训
  • 4篇医师规范化培...
  • 4篇住院医师
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  • 4篇绝经后妇女
  • 3篇社区卫生
  • 3篇社区卫生服务
  • 3篇全科医学
  • 3篇卫生服务
  • 3篇绝经后妇女骨...
  • 3篇绝经后妇女骨...
  • 3篇妇女骨质疏松

机构

  • 28篇宁波市第一医...
  • 14篇首都医科大学...
  • 2篇浙江省医学科...
  • 1篇宁波大学
  • 1篇宁波工程学院
  • 1篇湖南省人民医...
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇北京市丰台区...
  • 1篇浙江省宁波市...
  • 1篇上海市浦东新...
  • 1篇深圳市宝安区...
  • 1篇宁波市奉化区...

作者

  • 38篇黄凯
  • 12篇杜雪平
  • 8篇孙艳格
  • 5篇褚金国
  • 5篇于溯
  • 4篇姚麒
  • 3篇励丽
  • 3篇王胜煌
  • 2篇丁静
  • 2篇方才妹
  • 2篇高明
  • 2篇张琪峰
  • 2篇尹凤英
  • 1篇孔慜
  • 1篇郭爱民
  • 1篇何金保
  • 1篇佟秀梅
  • 1篇尹朝霞
  • 1篇李肖肖
  • 1篇边立立

传媒

  • 7篇中国全科医学
  • 5篇中华全科医师...
  • 4篇全科医学临床...
  • 2篇现代实用医学
  • 1篇中国骨质疏松...
  • 1篇生物医学工程...
  • 1篇中国医院
  • 1篇中华中医药学...
  • 1篇保健医学研究...
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇第七届国际骨...

年份

  • 6篇2022
  • 3篇2021
  • 6篇2020
  • 6篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2014
  • 6篇2013
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
MuLBSTA评分对新型冠状病毒肺炎重症患者的筛查价值被引量:1
2020年
目的评价MuLBSTA评分在筛查及诊断新型冠状病毒肺炎(COVID-19)重症患者的效能。方法宁波市第一医院收治的确诊COVID-19患者36例,根据疾病严重程度分为非重症组(轻型和普通型)和重症组(重型和危重型),比较两组间MuLBSTA评分的差异并分析MuLBSTA评分诊断COVID-19重症患者的ROC曲线下面积(AUC)、灵敏度、特异度、Youden指数及Kappa值。结果重症组MuLBSTA评分显著高于非重症组(P<0.01),MuLBSTA评分诊断COVID-19重症患者AUC为0.969(P<0.01)。MuLBSTA评分取11分时,Youden指数和Kappa值最高(P<0.01)灵敏度83.33%特异度100%。结论MuLBSTA评分可应用于COVID-19重症患者的筛查。
黄凯俞旭霞褚金国陈雪琴
关键词:重症
我国住院医师规范化培训师资培训政策剖析
住院医师规范化培训(以下简称"住培")师资培训是提升师资水平、保障培训质量的关键,而培训政策是住培师资培训工作开展的主要依据,本文通过对部分省市培训政策进行梳理分析,总结特色、发现问题,为住培师资培训政策的制定提供依据和...
黄凯俞旭霞姚麒
关键词:住院医师规范化培训师资培训
以双下肢肿胀麻木伴行走不稳为主要表现的甲亢一例
甲状腺功能亢进症(hyperthyroidism,简称甲亢)因其甲状腺毒症可影响神经、循环、消化、骨骼及全身各系统,临床表现各异,临床首诊时常易造成漏诊、误诊。本文着重介绍一例以双下肢肿胀麻木伴行走不稳为主要表现的甲亢病...
孙佳薇黄凯
关键词:甲状腺功能亢进诊疗全科思维
英国全科师资培训体系的启示被引量:8
2020年
2012 年国家卫生部发布的《全科医学师资培训实施意见(试行)》(卫办科教发[2012]151号)(以下简称《实施意见》)提出了加强全科医学师资队伍建设,规范全科医生培养工作,明确了全科师资培训对象、培训内容、培训方式和时间、培训管理、培训基地和培训考核等内容,以及相关保障措施,对推进全科师资建设有重大指导意义.然而经过几年发展,我国全科师资培训仍存在师资准入不规范、带教积极性不高、带教效果欠佳等情况,影响全科医生的培养.
黄凯王胜煌尹凤英褚金国
关键词:师资培训全科医生国家卫生部师资建设带教效果
英国全科师资培训体系对我们的启示
师资培训对提高师资带教水平、提升培训效果意义重大。英国全科师资培训经过多年的发展,培训体系完善、培训经验丰富,笔者有幸在英国诺丁汉大学交流学习全科师资培训相关内容,深入学习英国全科师资培训体系,借鉴其成功经验和成熟做法,...
黄凯王胜煌尹凤英褚金国
关键词:全科医学师资培训
一种便于收纳的孕产妇CPR体位垫板
本实用新型公开了一种便于收纳的孕产妇CPR体位垫板,包括底板,底板上表面设置有凹槽,凹槽内部设置有支撑板,底板一侧设置有第一铰链,支撑板上表面设置有垫板,支撑板两侧设置有固定块,凹槽两侧设置有方槽,方槽底部设置有伸缩槽,...
俞旭霞黄凯
宁波市基层全科医生涉外医疗服务能力培训的探索与实践
伴随着城市国际化进程的加速,宁波市涉外医疗的需求也逐年增加,由于很多外籍人士习惯全科医生首诊,如何提升基层全科医生涉外医疗服务能力是目前宁波市基层医疗能力提升的重点工作,宁波市第一医院依托良好的涉外服务体系和教学资源,积...
黄凯俞旭霞钱旭君励丽
关键词:全科医生
浙江省全科医生队伍流动及原因调查被引量:8
2017年
为加强和推动全科医学发展,国务院于2011年出台了《关于建立全科医生制度的指导意见》,明确了全科医生培养培训、执业方式、使用激励等机制。浙江省近年来在全科医生培养培训、签约服务、分级诊疗方面开展了大量探索工作,截止2016年上半年,浙江省全科医生超过了1.7万人,按照全省人口5500万计算,达到了每万人口配备3.1名全科医生,率先完成国家预定2020年每万人口3名全科医生的目标。
张琪峰黄凯刘建琼朱斐方才妹
关键词:全科医学收支两条线全科医师
我国住院医师规范化培训师资培训政策剖析
住院医师规范化培训(以下简称"住培")师资培训是提升师资水平、保障培训质量的关键,而培训政策是住培师资培训工作开展的主要依据,本文通过对部分省市培训政策进行梳理分析,总结特色、发现问题,为住培师资培训政策的制定提供依据和...
黄凯俞旭霞姚麒
关键词:住院医师规范化培训师资培训
《基于分级诊疗体系下全科继续教育新模式探索》
姚爱京姚麒俞旭霞黄凯励丽
共4页<1234>
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