万增奎
- 作品数：51 被引量：181H指数：7
- 供职机构：南京晓庄学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 道德如何成为我们人格的一部分?——把自我同一性加入道德教育被引量：4
- 2009年
- 道德如何成为我们人格的一部分?本文认为,在当下复杂的社会文化环境下把自我同一性加入道德领域进行研究是我们必须正视的现实问题,也是未来道德教育研究的重要课题。文章对目前自我同一性中的道德危机与道德教育应对谈了一些粗浅认识,旨在对探讨当前我国青少年的道德自我建构有所启示。
- 万增奎
- 关键词：自我同一性道德教育道德危机
- 论中学生亲社会价值观的培养研究--一种基于价值澄清理论的德育管理新视角
- 万增奎
- 关键词：价值澄清理论德育管理价值教育灌输教育
- 课堂道德教育的使命被引量：6
- 2006年
- 学校是传递社会价值的场所,课堂道德是社会道德的缩影。课堂道德教育的问题不仅仅是教师行为,而且是师生之间的相互建构。从理论层面简要剖析课堂道德教育的本质观、主体观、师生观的要义,旨在对今天的课堂道德教育有所裨益。
- 万增奎
- 关键词：德育传统道德教育
- 西方心理学道德同一性的研究与启示
- 道德心理的科学研究发韧于上个世纪20年代,其后该领域进行了多种主题的研究。70年代中期以前,品德心理研究的主题主要是公正问题,研究领域基本上为皮亚杰（Piaget,J）、科尔伯格（Kohlberg,L）的公正模式所主宰。...
- 万增奎
- 关键词：道德同一性道德心理学
- 文献传递
- 自我认同与道德自我的建构被引量：3
- 2008年
- 道德如何成为我们人格的一部分?本课题认为,在当下复杂的社会文化环境下把自我认同加入道德领域加以研究是我们必须正视的现实问题.也是未来我们道德教育要研究的重要课题。文章对目前自我认同中的道德危机与道德自我教育应对谈了一些认识,旨在对探讨当前我国青少苹的道德自我建构有所裨益。
- 万增奎
- 关键词：道德自我教育自我认同社会文化环境道德教育道德危机自我建构
- 论网络对个人自我的重塑被引量：6
- 2003年
- 网络的出现使个人自我角色产生根本性的变革。网络不仅使个人社会化程度大大提高,对个体自我认识产生一定的影响,而且对个体的人格也产生很大作用。在网络中,个人正在以一种特殊的方式重塑自己的社会形象和角色。
- 万增奎
- 关键词：网络自我社会化个性化人格
- 中、高考生学习疲劳的影响因素分析及其对策研究
- 学习疲劳是学生在高强度学习后表现出的一种主观上的疲劳感,是介于心理健康和心理疾病的心理亚健康的一类表现。学习疲劳在当今社会已成为一个非常普遍的现象,越来越受到社会特别是研究者的关注。学习疲劳是一个多因素的结构,其构成因素...
- 万增奎
- 关键词：初三元认知情绪智力自我效能感考试焦虑
- 文献传递
- 心理咨询与德育实效性探讨被引量：2
- 2000年
- 万增奎路珂
- 关键词：高校德育心理咨询思想政治教育
- 大学生“课桌文化”与道德失范的调控被引量：17
- 2004年
- 本文通过大学生"课桌文化"泛滥的成因分析,对当前大学生道德失范现象进行透视、分析及教育思考,提出在当前应重视大学生道德自律,在大学校园里建立道德人格化的校园文化,提升校园文化对大学生道德人格孕育的文化品位,摆正校园主流文化与非主流文化的关系。
- 万增奎
- 关键词：课桌文化大学生道德失范校园文化
- 价值澄清:德育建构的一种新思维被引量：10
- 2003年
- ●价值澄清运用,必须注意以生活为中心,注意让学生接受实然状况.在接受自己中与他人真诚相处,拜进一步反省。进行价值观思维。做出明智的选择。 ●价值澄清理念,是把学生作为道德主体,通过学生个人对客观事物的选择、评价和行动。认清自己的价值意识,拜有效地和他人比较,从而产生自我调节作用,允许学生怀疑、提问、思考。 ●真正的价值澄清教育是存在于具有冲突的情境中,它是价值引导和个体自主选择建构的统一。
- 万增奎
- 关键词：德育建构
