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付杰

作品数:10 被引量:44H指数:4
供职机构:大连民族学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省教育厅高等学校人文社科研究项目中国高等教育学会重点专项规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律建筑科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 3篇新教
  • 3篇新教育
  • 3篇教育
  • 3篇本科
  • 3篇创新教育
  • 2篇教学模式
  • 2篇创新团队
  • 1篇大学基础
  • 1篇大学基础课程
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇信息系统
  • 1篇学法
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性教学模...
  • 1篇知识
  • 1篇知识经济

机构

  • 9篇大连民族学院
  • 1篇大连工业大学
  • 1篇大连民族大学

作者

  • 10篇付杰
  • 6篇白日霞
  • 5篇陈兴文
  • 2篇田云
  • 1篇姜大儒
  • 1篇丛树强
  • 1篇朱靖博

传媒

  • 8篇大连民族学院...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建立大学生创新教育长效机制的思考被引量:2
2008年
21世纪是知识经济时代,知识经济时代的竞争是人才的竞争,人才的竞争关键是创新精神和创新能力的竞争。创新是指"主体(人)为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动"。
陈兴文白日霞付杰
关键词:创新教育知识经济时代创新思维
经济法课程教学模式的重建被引量:2
2004年
提出了“知识综合化、课堂开放化、方法多样化”的经济法课程模式,以求加大课堂教学信息量,提高教学效率.
姜大儒付杰
关键词:课程模式教学模式教学法经济法
完善创新教育体系 提高教育教学质量被引量:4
2007年
随着社会进步,对人才的要求不断提高,高等院校应该不断完善创新教育体系。审时度势,大连民族学院的创新教育体系初步形成为融基础课、专业课和多种形式的综合实践活动为一体的创新模式,有力地提高了人才培养质量。
付杰
关键词:创新教育课程体系教学质量
大学基础课程改革与创新人才培养被引量:6
2006年
本文从大学基础课程的课程体系、教学内容、教学方法改革的角度,讨论了大学基础课改革对创新人才培养的作用,探索了本科创新人才培养的有效途径,以期达到本科创新型人才培养的目的。
白日霞付杰
关键词:基础课课程改革教学内容教学方法本科
建立有效机制 培养学生的创新实践能力被引量:7
2007年
为培养适应21世纪社会发展的创新人才,高等院校必须建立有效机制保证创新教育的有效开展.从树立与创新教育相适应的现代教育观念、优化教师队伍、构建科学合理的实践教育教学体系、建立有效载体等几个方面对保证创新教育的有效机制进行了探讨.
陈兴文白日霞付杰
关键词:创新教育
天然产物化合物信息系统的构建与应用
2009年
分析天然产物化合物信息系统开发的必要性和可行性;对天然产物化合物信息系统数据选择进行分析,并给出数据库结构的设计、系统整体框图、各项功能说明以及基本检索和统计检索的流程图,对检索的应用进行分析;为研究者提供一个了解全面信息的工具。
付杰朱靖博
关键词:数据库设计
开设创新模块课程的研究与实践
2006年
从开设创新模块课程的角度,研究了创新模块课程对创新人才培养的作用,探索了本科创新人才培养的有效途径,以达到本科创新型人才培养的目的。
白日霞陈兴文付杰
关键词:课程
项目制本科研究性教学模式的构建与实践被引量:15
2009年
结合开展研究性教学的方法和经验,论述研究性学习、研究性教学和研究性课程体系等相关理念;根据高校本科生实际情况,提出构建项目制本科研究性教学体系,主要包括团队组建、教学目标和管理机制。实践证明,在保证质量的前提下较好地实现了本科创新人才的培养目标。
白日霞陈兴文付杰田云
关键词:项目制创新团队研究性教学
直埋管道固定墩结构探讨被引量:1
2005年
随着管道直埋技术的成熟,管道直埋已在全国范围普及.直埋具有许多优点,如施工速度快,占地小,投资低等.但是大直径管道推力通常很大,固定墩的设计形式,将直接影响到工程造价和安全运行.分析了固定墩的受力状态,对其设计方法进行了一些探讨.
马鸣付杰
关键词:土压力摩擦力
基于工作室模式的本科生创新团队建设被引量:7
2012年
在分析本科生创新团队现状和存在的问题基础上,提出基于工作室组建本科生创新团队。并进一步探讨本科生创新工作室需要遵循的原则、实现途径和主要作用。
陈兴文白日霞丛树强付杰田云
关键词:工作室团队精神
共1页<1>
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