任海雷
- 作品数：3 被引量：18H指数：2
- 供职机构：东北师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
- 对速度轮滑初学者教学手段的探究被引量：2
- 2010年
- 现在,各高校或俱乐部速度轮滑教学中,针对初学者的速度轮滑教学方法较欠缺,现有的教学方法对初学者不是全部适用,起不到明显的学习提高效果,为此,笔者对现有的初级速度轮滑技术教学内容上做了改进,并在改进的基础上,在心理引导方面运用了切实可行的教学方法。根据实践结果,此教学方法行之有效,能结合初学者身心发展的特点,符合学生认识的规律,根据学生实际水平,有助于初学者速度轮滑基本技术的学习。
- 代春敏苏桂范任海雷
- 关键词：初学者速度轮滑心理引导
- 开放式运动技能评价标准研究
——以初学者网球正手教学为例
- 本文研究目的： 多年来，我们在进行运动技能教学时习惯单纯从运动项目技术结构角度展开教学，这种方式对于闭锁性技能而言比较适宜，但由于忽视了技能形成与环境的交互作用，会影响开放式运动技能的学习效果。开放式运动技能由于自...
- 任海雷
- 网球正手击球运动技能评价指标、标准及其实证研究被引量：15
- 2013年
- 按照运动中是否涉及情境因素,运动技能分为开放式与闭锁式两种。如果在开放式运动技能教学中仍然采用"去情境"因素的纯技术传统教学,很难达到真正的学习效果。从开放式运动技能学习原理入手,建立开放式运动技能评价指标及其标准。以网球这项开放式运动项目为例,对开放式运动技能学习原理指导下的网球正手击球运动技能评价指标和教学内容进行组织安排,最终通过对教学实验结果的分析达到对开放式运动技能评价指标的实证研究。研究结果表明:移动时机、击球点最佳位置、步伐移动到位程度是网球正手击球技术学习过程中的重要影响因素,可见情境因素对开放式运动技能的学习效果具有重大影响。
- 柴娇杨卓任海雷
