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侯涛

作品数:31 被引量:40H指数:4
供职机构:太原理工大学更多>>
发文基金:山西省回国留学人员科研经费资助项目山西省软科学研究计划教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 4篇学位论文
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领域

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主题

  • 5篇语篇
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  • 4篇文学
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  • 3篇茶馆
  • 2篇顶板
  • 2篇学语
  • 2篇语境
  • 2篇语篇分析
  • 2篇语言顺应
  • 2篇语用学
  • 2篇入侵

机构

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  • 1篇北京大学
  • 1篇同济大学
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作者

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  • 2篇苏蕾
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  • 2篇李浩春
  • 2篇李剑坤
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  • 1篇脱颖
  • 1篇席艳艳

传媒

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年份

  • 1篇2021
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  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2001
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
用外语讲授专业课:教师语篇语用知识的作用
2006年
从教材语篇分析及教师课堂话语培训的角度出发,分析并指出:只有教师具备一定水平的外文专业篇章欣赏水平,并把握课堂交际语篇的运用,才能上好专业外语等双语课。
侯涛
关键词:双语课专业外语语篇分析课堂话语
文学语用学视角下的戏剧话语分析被引量:9
2011年
戏剧文体学研究从戏剧文本的语音、词汇、句法等内部特征的描写性研究发展为戏剧话语的话语语用解释性研究,日趋深刻的研究方法旨在加强该学科研究的文本阐释力。目前研究已进入戏剧话语语用和文学效果认知关系的探索。戏剧文体学的文学语用学方向认为文学是社会话语,文学文本的写作和阅读是互动的交际过程,戏剧文体学向内研究指称、含义、言语行为、会话结构等的各个侧面,向外探察作者—读者间的社会文化和美学交际。本文提出建立戏剧文本多层语用分析框架,以解释戏剧文本理解过程的丰富性和复杂性。
侯涛
关键词:文学批评
现实主义向现代主义过渡时期文学作品的特点——兼比较《献给艾米丽的玫瑰》和《理查德·科里》被引量:1
2016年
文章研究现实主义向现代主义过渡时期文学作品的过渡性特点,从形式体现和内容体现等方面对比分析了福克纳的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》和罗宾逊的短诗《理查德·科里》。研究发现,过渡时期的作品在形式上加入了新手法和新技巧,与现代主义时期作品特有的思想观念和意旨相呼应。
脱颖侯涛
关键词:现代主义《献给艾米丽的玫瑰》
现代外语教学理论在素质教育中的作用微探
2001年
从外语教学理论及实践的新发展出发 ,参照素质教育的定义及特点 ,探讨了利用外语课从理性素质培养入手 ,进行素质教育的几种可能性。认为通过对学生英文篇章理解的素质的培养 ,可达到人才全面素质的提高。三个语言与教学理论及实践是 :语际语及错误修正 ,专门英语教学 ,语言理解的关联论。
侯涛
关键词:外语教学关联论篇章理解外语课语言理解学理
倾斜煤层巷道刚柔嵌合锚注支护技术研究
随着采矿技术的提高和煤炭机械的快速发展,煤炭开采的强度越来越大,使得赋存条件较好的煤炭储量逐渐减少,煤炭企业对于煤炭的开采逐渐转向急倾斜煤层和深部地质条件较为复杂的煤层。我国大倾角煤层的煤炭储量约占全国煤炭储量的15%~...
侯涛
关键词:煤矿开采倾斜煤层巷道变形锚注支护
文献传递
一种多孔洞软泥入侵复合顶板巷道支护方法
一种多孔洞软泥入侵复合顶板巷道支护方法是在巷道断面形成后,及时对巷道围岩表面进行喷混凝土层封堵,之后在巷道安装帮锚杆和顶板自钻式注浆锚杆及钢带;通过巷道顶板中央的注浆锚杆进行高压注水清淤;待两肩部注浆锚杆中有清水溢出时,...
苏学贵李彦斌李本奎苏蕾李剑坤李浩春原鸿鹄李立功杜献杰侯涛
文献传递
语言顺应与戏剧文体
戏剧文体个性特色由何而来?本文在回顾戏剧文体学研究,特别是戏剧话语语用研究发展的基础上,借鉴语用学等领域最新研究成果,提出了话语语用顺应性与戏剧文体个性特色的研究框架,并在析比两部20世纪中国话剧的语言文体特色的过程中,...
侯涛
关键词:《茶馆》《雷雨》语言选择文体
文献传递网络资源链接
加强国际交流 振兴翻译产业
2007年
入世后,国际企业文化交流合作日益扩大,翻译成为其中不可或缺的环节。本文试对我国翻译工作的现状分析和面临的问题进行深入思考,指出翻译行业亟待规范,翻译工作者要用新的思维、新的观念和新的视角来审视和推动翻译产业的发展。
杨洁侯涛
关键词:入世翻译产业
医学超声图像斑点噪声去除的研究
针对现有医学超声图像斑点噪声去除方法的局限,本文给出了基于超声I/Q图像和B-Mode图像不同的降噪改进方案。 针对超声I/Q图像,本论文提出了两种新式的斑点噪声去除构架。 第一种构架基于维纳滤波和噪声高斯化...
侯涛
关键词:医学超声图像维纳滤波各向异性扩散双树复小波
大学外语教育在人才全面素质教育中的作用被引量:1
2007年
大学外语课具有工具性与人文性的双重性质,也具备科学素质及人文素质教育功能,外语教育对培养学生人文精神、哲学思维、科学思维、良好个性与审美素质有着积极作用。
侯涛
关键词:大学外语外语教育
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