俞静峰
- 作品数：15 被引量：52H指数：5
- 供职机构：宁波大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 宁波市保持改革开放先发优势的科技政策研究
- 周亚越俞海山俞静峰叶笑云白泉旺张震刘方
- 宁波,作为中国改革开放的先发区域,经过了改革开放30多年的快速发展.未来,宁波如何保持这种先发优势,使经济继续保持快速发展,这是一个必须研究的重大问题.宁波的科技人才领先策略:鉴于宁波高校数量较少,培养人才的层次总体偏低...
- 关键词：
- 道德叙事:当代学校德育的一种走向被引量：6
- 2005年
- 论述了道德叙事是一种值得探究和运用的德育方式,它迎合了以人为本的教育理念。本文从叙事的角度来审视当前学校德育,进而提出道德叙事是实现学校德育范式转向的主要方式,并探讨了道德叙事实施的几点想法。
- 俞静峰
- 关键词：叙事道德叙事学校德育
- 关于“两课”开展“三进”工作的探索
- 2004年
- “三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂。在全党全社会深入贯彻十六大精神 ,兴起学习科学理论新高潮之际 ,以科学理论武装大学生 ,切实推进“三个代表”重要思想“三进”工作 ,显得尤为重要和迫切。从这一思想出发 ,本文探讨了“三进”工作的意义、基本内涵和相互关系 ,进而提出高校“两课”教学搞好“三进”工作的几点设想。
- 俞静峰
- 关键词：思想教育教材建设课堂教学
- 论后现代视野下的学校德育被引量：6
- 2004年
- 后现代主义作为 2 0世纪末最具影响的哲学文化思潮 ,越来越多地被引入教育领域 ,为现代学校德育注入了一股清新的空气。文章从后现代视角出发来审视学校德育 ,分析了后现代思潮对现代学校德育的冲击与改造 ,进而提出了当前学校德育改革的几点想法。
- 俞静峰
- 关键词：后现代主义现代学校德育
- 刍议思想政治课教学设计新理念——基于课程文本的解读被引量：2
- 2004年
- 在新基础教育课程改革的春风吹动下,思想政治课程用文本取代从传统教材,呈现出全新的课程形态。文章试图从后现代哲学的角度来解读思想政治课程文本,在此基础上探讨思想政治课教学设计新理念。
- 俞静峰
- 关键词：思想政治课程文本教学设计
- 公民教育:思想政治课的重要功能被引量：6
- 2004年
- 随着改革开放的不断深入发展，公民社会在我国正逐渐地发展成熟起来。1998年我国已签署(《公民权利和政治权利国际公约》，2001年中共中央颁布了(《公民道德建设实施纲要》。党的十六大又明确提出，发展社会主义民主法治，建设社会主义政治文明的重要目标。这一目标需要由具备相应资格的公民来实现。正如美国公民教育之父霍拉斯·曼所言：建共和国易，造就共和国公民难。公民教育不仅仅是一个教育问题，它更是共和国和民主制度得以延续、
- 俞静峰
- 关键词：《公民权利和政治权利国际公约》主法社会主义民主民主制度公民教育思想政治课
- 走向“对话”的思想政治教学被引量：7
- 2005年
- 从后现代视角阐释对话及对话教学, 以及探讨思想政治对话教学的特征及理论基础, 提出了创设对话情景、设计对话与选择内容、角色扮演等思想政治对话教学的几点设想。
- 俞静峰
- 关键词：情景角色
- 论“网络一代”的心理健康教育被引量：4
- 2004年
- 由于网络化改变了青少年社会化的传统环境,对他们的心理产生了强烈的冲击,出现了诸多的矛盾和不平衡。然而,目前我们对网络化的冲击还估计不足,应对措施相对滞后,这些都应该引起我们的重视。
- 俞静峰
- 关键词：心理健康教育知识经济情感障碍性格障碍感情教育
- 高校德育课程的公民教育追求被引量：1
- 2012年
- 公民社会是建设政治文明的根基。由于我国缺乏公民文化的传统,长期以来,大学生作为时代精英群体之一,其公民素质还不甚理想。在目前尚未普遍开设公民课的情况下,高校德育课程引入公民教育既是推进高校思想政治教育的改革创新,也是高等教育适应我国现代民主社会发展的必然选择。从这一思想出发,本文探讨了公民教育内涵及公民教育框架中的高校德育课程,进而提出实施公民教育的几点策略。
- 俞静峰曹辉
- 关键词：公民公民教育高校德育课程
- 从叙事视野看学校德育被引量：9
- 2005年
- 叙事是一种古老而又充满活力的道德教育方式,在当前道德和道德教育越来越成为沉重话题的情况下,道德叙事是一种值得探究和运用的德育方式,它迎合了以人为本的教育理念。本文从叙事的角度来审视当前学校德育,进而提出道德叙事是实现学校德育范式转向的主要方式,并探讨了道德叙事实施的几点想法。
- 俞静峰
- 关键词：道德叙事德育方式学校德育人本主义
