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刘卓珺

作品数:11 被引量:27H指数:2
供职机构:湖北城市建设职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇建筑
  • 2篇地域建筑
  • 2篇设计课程
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇当代地域建筑
  • 1篇地域主义
  • 1篇休闲
  • 1篇休闲农业
  • 1篇沿江
  • 1篇雨水
  • 1篇雨水资源
  • 1篇雨水资源利用
  • 1篇人文
  • 1篇人文特色
  • 1篇设计类课程
  • 1篇水系统
  • 1篇水资源
  • 1篇水资源短缺

机构

  • 7篇湖北城市建设...
  • 2篇武汉理工大学
  • 1篇武汉科技大学
  • 1篇重庆大学

作者

  • 9篇刘卓珺
  • 3篇刘娟
  • 1篇陶惠芳
  • 1篇黄河
  • 1篇王晓

传媒

  • 2篇中国建设教育
  • 1篇中外建筑
  • 1篇住宅与房地产
  • 1篇城市建筑
  • 1篇中华建设
  • 1篇现代园艺
  • 1篇魅力中国

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2018
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
当代地域建筑文化的特征分析
2014年
在全球化已成为这个时代不可逆转的大背景下,如何发展具有当代时代特征的地域建筑文化,显得尤为迫切和重要。因此,对地域建筑文化的特征加以梳理,就显得十分有必要。
刘卓珺黄河
关键词:地域建筑文化特征
休闲农业情景规划要点与模式探讨
2018年
发展休闲农业,有利于深度开发农业资源,调整农业结构,形成特色的休闲农业产业集群,提升农民生活质量的同时,增加游客农家生活互动体验。基于情景规划方法,进而探索休闲农业规划模式,对今后休闲农业的规划与发展具有重要的现实和理论意义。
刘娟刘卓珺
关键词:休闲农业
珠三角地区新地域建筑特色研究
在现代科技与现代建筑为人们带来生活的便利之际,也使得人们的生活方式也越来越趋同--人们的行为被大同小异的摩天大楼、立交桥、轻轨、地铁、购物中心所构成的空间所限制,而与此相伴的是城市地域性的流失,这即是现代城市的千城一面。...
刘卓珺
关键词:岭南建筑新地域主义人文特色
建筑文脉的延续、再生与创造被引量:4
2011年
本文由讨论文脉理论与现代建筑的关系开始,然后分别从文脉的延续、再生与创造等三个方面针对现代城市、建筑单体中对文脉的忽视所产生的问题加以探讨并提出了相应的应对原则,最后提出了文脉应该来源于历史并在发展中创造历史的观点。
王晓刘卓珺黄河
关键词:文脉
高层民用住宅设计中绿色建筑设计理念的应用探讨被引量:21
2018年
本文从住宅设计选址、住宅设计规划、住宅采光设计、住宅通风设计及住宅节水保温设计等方面,对绿色建筑设计理念在高层民用住宅设计之中的应用进行了阐述,以期为促进高层民用住宅整体的绿色化、节能化、环保化发展提供参考。
刘卓珺黄河
关键词:高层民用住宅绿色建筑设计理念
城市雨水资源利用存在的问题及其对策
2010年
我国是一个水资源短缺,同时也是洪涝灾害频发的国家。今年六月中旬至七月中旬,全国各地暴雨成灾,房屋倒塌、道路冲毁、汽车被淹泡水、严重地影响了企业的生产与人民的生活,造成了巨大经济损失。一时间,效率低下、吞吐不灵的城市排水系统成了众矢之的。然而今年6月21日,江西赣州市部分地区降水近百毫米,市区却没有出现明显内涝。甚至没有一辆汽车泡水。此时,离赣州不远的广州、南宁、南昌等诸多城市却惨遭水浸,有的还被市民冠上“东方威尼斯”的绰号。这一切的不同,都源于赣州市至今发挥作用的,以宋代福寿沟为代表的城市排水系统。
陶惠芳刘卓珺
关键词:城市排水系统雨水资源利用水资源短缺暴雨成灾房屋倒塌
武昌沿江空间形态的历史演变
2014年
武汉是我国重要的滨江城市,其沿江空间的形态演变对于研究我国滨水城市发展具有典型意义。本文通过对武昌近代沿江空间形态的历史演变的研究.旨在揭示武昌沿江空间形态发展的特殊性和重要性,同时对武昌沿江空间的未来发展提出展望。
刘卓珺
关键词:沿江
课程思政背景下高职景观设计课程教学改革探索
2022年
基于高等院校全面推进与落实“课程思政”的教育改革背景,为充分发挥专业课程思政育人的作用,本文根据“景观设计”课程特点和课程思政教育理念,以“思政育人”为建设目标,明确思政教育核心,从景观设计课程分析入手,探讨课程思政融入景观设计课程的实践途径;以梳理思政元素为切入点,充分挖掘课程所蕴含的思政元素,开展“景观设计”课程教育教学改革与探索,力求为建筑设计专业群的相关课程开展思政教学提供实践经验与方向。
刘娟刘卓珺
关键词:教学改革景观设计
高职土建设计类课程教学改革研究——以“场地设计”课程为例
2022年
在高职建筑设计专业的教学实践中,坚持项目化教学,以实际工程案例为载体,深度挖掘校企合作企业的优势,让企业导师深度地参与教学改革项目,将建筑业发展的新技术和新工艺以“知识模块”的方式注入到原有的项目化教学内容中,实施“项目引领、产教融合”的校企协同的教学模式[1]。“场地设计”课程是建筑设计专业二年级的专业核心课,结合此课程教学改革深入探讨校企合作,项目化教学实践创新,在高职建筑设计专业人才培养体系中具有普适意义。
刘卓珺刘娟黄河
关键词:项目化教学教学实践教学改革
共1页<1>
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