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刘学

作品数:24 被引量:60H指数:4
供职机构:中南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 16篇文学
  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇历史地理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇宋代
  • 10篇文学
  • 4篇代文
  • 4篇学史
  • 4篇宋代文学
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  • 3篇中国文学史
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  • 3篇国文学
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  • 2篇统计分析
  • 2篇文学研究
  • 2篇辛弃疾
  • 2篇历史感

机构

  • 20篇中南大学
  • 5篇武汉大学
  • 1篇湖北大学

作者

  • 24篇刘学
  • 11篇叶烨
  • 4篇王兆鹏
  • 2篇付正刚

传媒

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  • 1篇文献
  • 1篇文艺研究
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  • 1篇学术研究
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  • 1篇学术探索
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  • 1篇南京师范大学...
  • 1篇中南大学学报...
  • 1篇湖北职业技术...
  • 1篇艺术评论
  • 1篇长沙理工大学...
  • 1篇师资建设

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2002
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
宋词作者的统计分析被引量:24
2003年
本文主要统计分析宋词作者的地域分布和时代分布等状况 ,从数量的角度考察宋词的发展状况和演变历程。统计结果显示 ,宋词作者 80 %以上是南方人 ,78%的作品是南方人写出来的。宋词作者分布的密集区与宋代人口的密集区是同一的 ,宋词的发展与宋代人口的发展变化密切相关。精英词人群出现的周期是五十年。宋词的兴盛与宋诗的繁荣总是处在同一时期。
王兆鹏刘学
关键词:宋代统计分析
唐圭璋词体传习思想刍论
2012年
唐圭璋先生的词体传习思想包括传习指导思想与传习方法理论两方面的内容。在"上不类诗,下不类曲"的总则之下,他提出习词的读词、作词、改词三步骤及相对应的方法,同时,他以实际传授行为传达出对解词与训练作词的识见,从中可以见出系统而细致的传习理论与知行合一的传习理念。其传习思想上承宋元以来的传习传统,下启新中国成立之后的新传习系统,兼具传统与现代两种色彩,代表了近现代词体传习形态的转型特征。
刘学叶烨
关键词:唐圭璋传习
词人家庭与宋词传承——以父子词人为中心
2006年
刘学
关键词:家庭环境宋词文学现象宋代士人文学修养
大众文化产品的古典诗词传播能力及传播性状考查——以对年轻受众的问卷调查为基础被引量:1
2012年
面向102名汉语言文学专业在校大学生所进行的问卷调查显示,包括流行音乐、电视剧、电影、广告、漫画在内的大众文化产品对古典诗词具有良好的携载能力,古典诗词可以依托大众文化产品进行传播,二者的结合甚至可以造就相当成功的传播案例。诗词与载体的结合方式、载体本身性状等因素都直接影响传播的效果,但诗词本身是否经典则非传播的关键。调查同时显示,以大众文化产品携载古典诗词,也存在涉及诗词范围不广以及可能引致讹误等缺陷。
叶烨刘学
关键词:古典诗词
宋代士大夫艺术品消费能力考查被引量:1
2011年
宋代是历史上艺术品消费空前兴旺的时代,北宋末年的收藏之盛,后世唯有康乾时代和清末民初可与相比。宋代艺术品消费的盛行,不仅表现于米芾、叶梦得、岳珂等一批收藏大家的出现,更体现于消费活动的普遍,消费者在士大夫中比比皆是,并不受地位与经济水平的限制,这构成了宋代艺术品消费与前代的显著区别。
叶烨刘学
关键词:艺术品消费士大夫宋代清末民初经济水平
宋代文学研究论著近况统计分析
2009年
以2002-2005年为参照,2006-2007年的宋代文学研究论著在数量上显示:总量基本持平,而文学重出本、选本与普及本大增;论著的研究对象依然相当集中,而在研究视角方面有所开拓;论著作者的整体活跃程度不高,而少量作者持续高产;论著的出版单位较为广泛,而支持力度尚需加强。
刘学叶烨
关键词:宋代文学论著出版单位
理工科古典文学课程的教学试验被引量:1
2008年
理工专业的古典文学教学,是当代高等教育教学中的一个难点。相关教学改革势在必行。通过对理工科学生进行古典文学记忆训练、感知训练、创作训练等教学试验,根据理工专业学生的接受屏幕,建立学生与古典文学的紧密联系,从而提高教学质量。试验结果表明,相关的教学改革与尝试可以继续推进,而具体教学设计则需要在实践中逐步修订与完善。
刘学
关键词:教学试验记忆训练感知训练
20世纪词学研究成果量的阶段性变化及其原因被引量:14
2010年
对于学术史的研究,人们只习惯于定性的考察,而不注意用统计的方法去定量分析。20世纪百年间究竟产生了多少项词学研究成果?在不同年代成果量有何变化?这些变化有何规律?是何原因?这些问题,迄今没有答案。经全面盘点,20世纪词学研究的成果总量高达22909项,是按指数规律增长的。它经历了四个阶段的变化:起步初始阶段(1901-1932年),成果总量为476项,年均14.9项;迈步发展阶段(1933-1955年),总量为1496项,年均65项;踏步缓行阶段(1956-1978年),总量为3322项,年均144.4项;跨步腾飞阶段(1979-2000年),总量达到17615项,年均800.7项。1933-1936年词学研究成果量第一次快速增长,得益于词坛领袖龙榆生和他主编的《词学季刊》的倡导。"文革"十年词学研究成果量仍能保持稳步发展的态势,则是由于"海外军团"的崛起。1979年以后词学研究飞速发展,与思想解放、经济发展的社会政治文化环境密切相关,而与教育制度的变化和出版传播事业的发展有着更为直接的关系。
王兆鹏刘学
关键词:词学词学史
“公使库本”概念及“公使钱刻书”问题辨析被引量:1
2013年
宋代公使库与地方政府的刊刻活动有密切联系,这是一个为学界所熟知的判断,由此又衍生出所谓“公使库本”的概念,即许多研究者将公使库视为刊刻的主体,将在刊印文记中注明“公使库”的刻本视为公使库刊刻的成果并予以专门归类,乃至将之与各级地方政府(路、府州军)刻本、各级官学刻本并列为宋代地方政府刻本的主要形式。然而审视宋代公使库建制以及公使钱的运行机制则会发现,上述认识存在较为明显的问题,所谓“公使库本”实为一个难以成立的概念,宋代公使钱在刻书活动中发挥的经费支持作用,也非通常意义上的“公使库本”概念所能涵盖,因此实有必要对有关问题予以澄清和纠正。
叶烨刘学
关键词:刻书活动公使宋代刻本
梅尧臣的诗风与仕宦生计——兼论宋人仕宦的谋生意义与文学影响
2010年
仕宦于梅尧臣而言,既是实现自我价值的手段,又是最重要的经济生活方式,不仅为其提供物质与心理的双重保障,又限制其经历与视野,从而促成了梅尧臣诗风中的题材日常化与风格平淡化之特点。由于梅尧臣的境遇在宋人中具有代表性,故此可以认为,宋人普遍的仕宦经历对于造就宋诗的整体风貌也产生了类似影响。而梅尧臣开宋诗风气之先这一意义,则可理解为对特定生活方式的一种早期演示。
叶烨刘学
关键词:梅尧臣仕宦
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