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刘文霞

作品数:21 被引量:27H指数:4
供职机构:宁波城市职业技术学院更多>>
发文基金:宁波市发展研究重点课题全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题宁波市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 13篇经济管理
  • 9篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇高职
  • 4篇职教
  • 4篇企业
  • 4篇教育
  • 3篇民营
  • 2篇养成
  • 2篇养成教育
  • 2篇商帮
  • 2篇商帮文化
  • 2篇走出去
  • 2篇外资
  • 2篇文化
  • 2篇民营企业
  • 2篇境外
  • 2篇境外资源
  • 2篇境外资源开发
  • 2篇课程
  • 2篇高职教育
  • 2篇服务业
  • 2篇成教育

机构

  • 20篇宁波城市职业...
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 20篇刘文霞
  • 2篇沈时仁
  • 1篇吴琼芳
  • 1篇刘文霞
  • 1篇何月秋
  • 1篇康海燕
  • 1篇宋天祥
  • 1篇潘菊素
  • 1篇吴丽红
  • 1篇付涛
  • 1篇胡琼芳
  • 1篇沈萍

传媒

  • 3篇国际经济合作
  • 3篇中国职业技术...
  • 2篇浙江经济
  • 2篇职教通讯
  • 2篇宁波城市职业...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇生产力研究
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇今日科技
  • 1篇食品工业
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇北方经济
  • 1篇内蒙古教育(...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
融商帮文化于一体的高职创业型人才培养被引量:5
2018年
忽略创业品格的养成是创业教育呈现功利化、就业化、简单化的根源所在。创业教育可从价值本然出发,立足于培养自由而全面的创业型人才,架构区域商帮文化与学校创业教育间的联系,明确创业型人才培养的类型与目标、建立亲商环境和实施分类分层分段式创业课程体系改革。
刘文霞潘菊素
关键词:商帮文化
宁波临港服务业现状和制约因素分析
2007年
通过分析2003年以来宁波临港服务业发展的现实基础及存在问题,首次把贸易竞争指数等相关指标运用于宁波临港服务业的产业竞争力分析,研究得出制约临港服务业发展的五大因素。
沈时仁刘文霞
浙江企业入台投资情况调查与对策被引量:2
2012年
大陆企业入台投资有利于拓展民营资本发展空间,加快推进企业生产经营全球化进程,实现区域经济转型升级和促进两岸人民友好交往。但大陆企业对台投资呈“双滞后”状态,既落后于中国对其他地区的投资也远落后于台湾企业来大陆投资的步伐(见图1,图2)。
刘文霞
关键词:经济转型升级民营资本
解析宁波企业境外资源开发投资
2009年
宁波企业境外资源开发投资主要集中在非洲、东南亚,南美洲、大洋洲、北欧,其中以非洲中南部和东南亚为主。
刘文霞
关键词:境外资源开发民营企业
试论高职生责任素质养成教育
2014年
责任素养是高职生的第一素养,有其特殊的存在方式和形成依据。从责任认知到责任情感、意志,直至最终形成责任行为,需要有专门的实践路径。公司与高职院校有着天然的联系,从组织架构、隐蔽课程、职业规范、岗位体验和绩效考核五方面构建基于公司制平台的高职生责任素质养成教育模式,是现代高职人才培养模式的创新实践。
刘文霞
关键词:高职教育
科技型企业“走出去”对策研究
2007年
2006年,中国加入WTO后过渡期结束,全面履行开放承诺。可以说,中国入世的5年也是中国实施“走出去”战略的5年。全面入世对“走出去”战略的实施影响深刻,企业尤其是科技型企业作为“走出去”的主体是科技兴贸工作的主要内容。
刘文霞
关键词:中国入世WTO
高职“教、研、赛、践”四位一体课程思政创新育人策略研究——以涉农专业为例
2023年
国内课程思政研究还主要集中于第一课堂的课堂教学中,课程思政在第二课堂教育中的融入极少,尤其是涉农专业,无论是第一课堂或是第二课堂,其融入程度都不够,亟需构建第一课堂+第二课堂的课程思政创新育人策略。构建涉农专业第一课堂+第二课堂即“教、研、赛、践”四位一体课程思政创新育人的具体策略,旨在增强学生服务农业农村现代化、服务乡村全面振兴的使命感和责任感,培养知农爱农创新人才。“十年树木,百年树人”,为我国社会主义培育出更多德智体美劳全方面发展的“德技并修”的接班人。
付涛刘文霞何月秋胡琼芳宋天祥
关键词:第二课堂创新育人涉农专业
基于领导力理论的高职教师课程领导力困境与提升——以服务类专业为例被引量:5
2018年
2017年,联合国教科文组织提出"增强教师权能,促进教学自由"的教师发展理念,以期待更高水准的教师课程领导力服务未来世界教育的发展。现代服务业作为当前和未来经济社会发展的主要业态,同时也是高职院校专业设置中的大类,对人力资源供给质量提出要求。但专业教师由于价值观、内在素能和制度方面的制约导致课程领导力不显。对此,可在领导力理论思维构建、变革型领导力下的教师专业素能提升和研修共同体建设等方面加以提升。
刘文霞
关键词:高职教师课程领导力服务类专业
中小企业对外直接投资的SWOT分析——以宁波为例
2007年
改革开放至今,中国“走出去”工作已取得重大成就,但与发达国家甚至与发展中国家的平均水平相比,我国“走出去”水平还很低。据联合国贸发会议统计,中国对外投资与吸收外资的比例1:6.3,明显低于发展中国家1:2.1平均水平。可见,对外直接投资已成为中国经济发展的迫切需要。由于经济主体的转变,中小企业正在成为“走出去”主角,对国民经济贡献巨大。其中拥有大量中小企业的宁波对外投资的成绩显著,截止2006年底,海外投资的企业达650家,投资总额达5901.6万美元。
刘文霞
关键词:对外直接投资中小企业SWOT分析
宁波商帮文化与高职商贸类人才职业素质培养被引量:4
2012年
区域文化是影响所在区域价值观和行为方式的决定力量。从专业特点和行业需求出发,通过认识与领悟近现代有名的商帮人物,将凝聚于宁波商帮身上的诚信创业精神迁移到商贸学子现代商贸素养培养上来,是本地区商贸类高职学生人才培养和学院文化创建的天然优势。从文化视角对以诚信创业为核心的商帮精神的培育目标思路、方式内容、体制机制等方面进行实践与探索。
沈萍刘文霞
关键词:高职商帮文化
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