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刘林山

作品数:47 被引量:269H指数:9
供职机构:吉林电子信息职业技术学院更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金吉林省科技厅发展计划项目吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电气工程机械工程更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 12篇自动化与计算...
  • 6篇电气工程
  • 4篇机械工程
  • 2篇矿业工程
  • 1篇经济管理
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  • 1篇交通运输工程
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 14篇教育
  • 10篇职业教育
  • 10篇高职
  • 8篇校企
  • 6篇校企合作
  • 5篇电机
  • 5篇院校
  • 5篇滑模
  • 4篇永磁
  • 4篇永磁同步
  • 4篇起重
  • 4篇起重机
  • 4篇自适应模糊
  • 4篇自适应模糊滑...
  • 4篇模糊滑模
  • 4篇机器人
  • 4篇教学
  • 4篇高职院校
  • 3篇职教
  • 3篇智能化

机构

  • 43篇吉林电子信息...
  • 2篇东北电力大学
  • 2篇北华大学
  • 2篇天津大学
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  • 1篇中国石油吉林...
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作者

  • 43篇刘林山
  • 4篇杨勇
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  • 2篇丛中笑
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  • 1篇刘伟
  • 1篇王建文
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  • 1篇毕文香

传媒

  • 6篇教育与职业
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  • 2篇职业技术教育
  • 2篇成人教育
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  • 2篇自动化技术与...
  • 2篇河北职业教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇黄金
  • 1篇制造业自动化
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  • 1篇低压电器
  • 1篇化工自动化及...
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇组合机床与自...
  • 1篇电力自动化设...
  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 3篇2020
  • 11篇2019
  • 5篇2018
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 4篇2007
  • 2篇2005
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
供给侧结构性改革背景下构建高等职业教育课程体系思路探究被引量:3
2018年
就业结构性矛盾根源在于高等职业教育发展不充分、不平衡。课程体系是实现高等职业教育人才培养目标的主要载体和重要保障。应立足当下,以新时代教育思想引领发展方向,坚持走以提升课程供给质量为核心的内涵式发展道路。应准确把握高等职业教育课程体系新特征,优化课程供给结构布局之间的关系,按照"素质为要、就业导向、能力本位"的要求,顶层设计区域、多元、融合、创新的课程体系,为行业企业提供高素质劳动者和技术技能型人才,满足充分就业需求。
刘林山
关键词:高等职业教育课程体系
职业教育校企命运共同体的机理、困境与破解之道
2023年
国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》首次明确提出,要推动职业院校和行业企业形成命运共同体,如何构建校企命运共同体成为职教界持续关注的议题。过往研究偏重共同体的哲学、社会学内涵以及可行路径等,却少有对校企命运共同体的构建机理诠释,对现实困境审思不深,过度关注传统二元分隔路径。校企命运共同体理应以平等为逻辑起点,以共享利益与满足需求为集体行动内生动力,以契约规范成员交往对话行为,以治理机制保障运行。但存在价值观不统一、集体行动不协调、契约不完全、治理机制不适应等困境形成阻碍。提出整合利益诉求凝聚价值共识,实施选择性激励形成自觉协调的集体行动,建立有效的契约式关系和创新多方协商共治机制等策略建议。
刘林山
关键词:职业教育校企合作
泛在电力物联网下配电微型智能断路器技术及应用被引量:9
2020年
文章分析了几种国内外微型智能断路器技术现状,针对技术发展的微型化、智能化和物联网化难点,尤其是物联网技术带来微型断路器电气性能参数实时监测优势,提出利用边缘计算、自动识别、自主决策升级功能的思路,并以断路器物联网化设计方案说明泛在电力物联网下应用。
刘林山
关键词:配电网
无人机在电商物流运输业应用现状及展望被引量:8
2019年
作为智慧物流体系的一个重要分支,无人机物流是机械化、自动化和智能化发展的结果。以电商物流运输业实际需求为背景,分析物流无人机、无人机系统、无人机物流快递体系及其优势,通过典型案例阐述应用瓶颈和展望未来发展趋势。
刘林山
关键词:无人机物流
职业教育的类型教育特色意蕴、表征与路径被引量:16
2019年
职业教育应然视为一种与普通教育同等的教育类型,但仍面临类型特色认同危机,特别是对其意蕴外延、表征以及转变路径缺乏深入的研究。匠心育人为魂、服务为核和协调为要属于类型特色意蕴外延,文章通过审视其开放性、适应性、社会性、全民性表征,提出走构建独立、完善的理论和自组织结构体系,深化招生制度改革,转型升级形成品牌,让受教育者得到尊重和切实提高待遇,以凸显职业教育的类型教育特色之路。
刘林山
关键词:职业教育意蕴
学习者视角下1+X证书制度实施的意义、困境与引导策略被引量:51
2021年
1+X证书制度是我国职业教育制度设计的重大创新。从学习者的视角来看,其意义远不止于获得各类新型"X"证书,更在于学生能提升自我价值认知、增强自我角色认同感、注重自我可持续发展。但随着实施推进,存在学生对新型"X"证书不确定性的认知困惑、学生参与1+X书证衔接和融通实践困难以及学生对规划未来职业发展方向迷惘等问题。因此,从学习者视角出发,试点院校要建立专业级"X"证书选择和培训指导体系,创建有效促进学生学习的1+X书证衔接和融通的课程体系,构建1+X证书制度下学生职业生涯规划指导模式。
刘林山
关键词:学习者职业教育
欠驱动岸边集装箱起重机防摆控制方法研究综述被引量:1
2014年
针对控制领域的研究热点之一非线性、欠驱动岸边集装箱起重机防摆控制问题,从欠驱动系统的概念和岸边集装箱起重机动力学模型出发,详细分析研究的必要性、国内外研究现状和难点。最后,分析现有控制方法存在的主要问题,并对岸边集装箱起重机防摆控制方法进一步的发展方向进行了展望。
刘林山
关键词:欠驱动系统岸桥防摆控制智能控制
实践理论视角下职业教育培育产教融合型企业存在的问题与对策被引量:21
2020年
试点建设培育产教融合型企业是强化企业作为职业教育重要主体作用的重大举措,是深化产教融合的整体制度安排。从布迪厄的实践理论出发,基于“场域—惯习—资本”框架,发现培育产教融合型企业存在产教融合场域不完善、行动者惯习消极、文化资本不对接等问题。为此,文章提出调整场域结构和树立内部游戏新规则以形成新场域,培养行动者职业思维、培育职业观念转变认知以养成积极惯习,提高文化素质和职业技能等级证书地位以推动资本对接等对策。
刘林山
关键词:职业教育
类型教育视域下高职院校专业群建设要义、现实问题与推进策略被引量:22
2022年
国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》不但确立了职业教育类型教育的身份和地位,而且擘画了向类型教育转变的施工蓝图。高职院校专业群建设是彰显职业教育适需性、集群性和特色性类型特征的重要抓手。从类型教育透视,专业群建设要义就在于“群”“合”“柔”“新”。当前,专业群建设存在群组建的传统与类型思维方式的冲突碰撞、群内容服务“类型”教育能力不足、群发展不可持续等现实问题。因此,建议高职院校突破传统思维方式约束,培育“类型”思维;完善建设标准,制定成效评价标准;优化“类型”定位,深化“三教”改革;多方协同,落实1+X证书制度的要求;创新柔性化组织管理体制,建立健全运行机制,从而保障专业群可持续发展。
刘林山
关键词:高职院校专业群
智能化仪表在化工过程控制的应用探讨被引量:6
2019年
介绍化工智能化仪表的优势、维护方法、应用难点和新要求,以及智能化仪表在化工过程控制系统中的应用。
刘林山焦健刘伟
关键词:智能化仪表现代化工过程控制
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