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刘玉常

作品数:11 被引量:53H指数:3
供职机构:泰山学院体育学院更多>>
发文基金:国家体育总局体育哲学社会科学研究项目泰安市科技发展计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇体育
  • 3篇体育文化
  • 3篇小城镇体育
  • 3篇城镇体育
  • 2篇动力机制
  • 2篇社会主义
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课堂
  • 2篇体育课堂教学
  • 2篇主义
  • 2篇教育
  • 2篇教育理念
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇健康
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 2篇高校体育课
  • 2篇高校体育课堂

机构

  • 8篇泰山学院
  • 2篇曲阜师范大学

作者

  • 10篇刘玉常
  • 1篇房宜军
  • 1篇葛瑞春

传媒

  • 2篇泰山乡镇企业...
  • 1篇体育师友
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇泰山学院学报
  • 1篇南京体育学院...

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
健康核心素养促进新冠肺炎疫情防控价值探析被引量:1
2021年
健康核心素养对防控新冠肺炎疫情的价值主要体现在促进人们提升运动能力,改善健康行为,调节心理情绪,增强社会适应能力,提高体育道德品质等方面;防控新冠肺炎疫情,应当开展健康教育活动,配合流行病学追查,运行健康核心素养体系,提升健康核心素养能力。
刘玉常李吉祥
CDIO教育理念融入高校体育课堂教学路径研究被引量:3
2019年
CDIO教育理念可以有效解决教育与实践的矛盾,知识与能力的失衡,把CDIO教育理念引入高校体育课堂教学十分必要。以“高校体育课堂教学”为研究对象,运用文献资料、历史分析、逻辑分析、比较借鉴等研究方法,分析CDIO教育理念在高校体育课堂教学中的作用,指出CDIO教育理念融入高校体育课堂教学战略路径选择:构思体育教学目标,设计一体化体育教学大纲,实施体育课堂教学体系建构,运行体育课堂教学体系。
刘玉常
关键词:CDIO教育理念高校体育课堂教学
山东省三孔啤酒厂职工体育的效益双约束机制研究被引量:2
2006年
采用问卷调查法、文献资料法和访谈法等,对山东省三孔啤酒厂职工体育的效益双约束机制状况进行了研究,指出其存在的不足,提出了从事职工体育活动的基本措施,为全面实行职工体育的效益双约束机制、开展职工体育活动提供参考。
刘玉常葛瑞春
关键词:职工体育
小城镇体育文化发展动力机制初探被引量:1
2008年
小城镇体育文化是指小城镇居民在体育活动中所反映的有关人的行为模式和社会心理习惯,是共同生活在一定地域的人们的物质文化载体、精神文化表现(体育活动、文化活动、爱国精神等),以及意识形式形态组织机构、制度的总和。它维系小城镇全体居民,推动小城镇的发展。具有一定的公益性。当今时代,随着经济的高速发展,科技的不断进步,小城镇的居民也越来越注意到体育文化建设的重要性。可以预料,小城镇的体育文化在我国有广阔的发展前景。
刘玉常
关键词:小城镇体育动力机制
建设社会主义新农村体育文化被引量:2
2009年
本文通过对社会主义新农村和体育文化概念的界定,以及对社会主义新农村体育文化现状的分析。提出构建社会主义新农村体育文化的基本模式,为促进社会主义新农村的全面进步提供参考。
刘玉常房宜军
关键词:社会主义农村体育文化
健康核心素养初探
2021年
针对人们健康状况堪忧的现实背景,以健康核心素养为研究对象,在全面分析健康新概念的基础上,系统探讨核心素养的基本内涵,重点指出健康核心素养的概念及重要意义。研究认为:健康核心素养是人们在接受教育或者日常生活过程中获取、理解、评价和应用健康信息,形成的适应个人健康生活所需具备的品格以及对自身健康状况做出决策的关键能力。健康核心素养是人类全面发展三大核心素养之一,是生命成长的根基,是体育学科核心素养的重中之重,应当通过构建健康核心素养体系来提升学生能力。
刘玉常
关键词:健康
基于CDIO教育理念的高校体育课堂教学模式建构研究被引量:40
2019年
以"高校体育课堂教学模式建构"为研究对象,基于CDIO教育理念,沿着"理论分析—现状考证—路径选择—模式建构"的基本思路。首先对高校体育教学指导思想演变历程进行阐释,然后分析高校体育课堂教学模式的嬗变进程,接着对CDIO教育理念应用于高校体育课堂教学中的可行性和必要性进行管窥,提出CDIO教育理念融入高校体育课堂教学战略路径选择。最后重点分析基于CDIO教育理念的高校体育课堂教学模式建构策略:打好解放思想"当头炮"、树立"以学生为主体"的指导思想,借力新媒体技术、丰富体育教学内容,展开想象翅膀、完善体育组织形式,开启发散思维模式、创新体育教学方法,体育教师内向转变、洋溢人文情怀,以科技创新为引领、构建学生导师制体育教学模式,以期指导高校体育课堂教学。
刘玉常
关键词:CDIO教育理念高校体育课堂教学教学模式
小城镇体育文化发展动力机制研究
人类文明的进步需要体育文化的可持续发展,体育文化要可持续发展就应当建立其发展的动力机制。小城镇是介于城市与农村之间的,以从事非农业活动为主的,较小地域或范围的政治、经济、文化、社会活动中心和居民聚集体。发展小城镇体育文化...
刘玉常
关键词:体育文化动力机制内部动力外部动力
文献传递
小城镇体育文化发展的影响因素及其对策研究被引量:1
2012年
现代社会的进步需要体育文化的持续发展,小城镇体育文化是整个体育文化的缩影,它的发展能够带动整个体育文化的发展。本研究在广泛深入收集文献资料的基础上,从对小城镇体育文化含义的阐释入手,分析了影响小城镇体育文化发展的因素,提出了小城镇体育文化发展的对策。旨在为我国的小城镇建设与坚持科学发展观、构建社会主义和谐社会协调发展提供一定的理论支持与实践借鉴。
刘玉常
关键词:小城镇体育文化影响因素
和谐社会中的休闲体育观被引量:1
2010年
刘玉常
关键词:构建社会主义和谐社会中国特色社会主义事业体育观人与自然和谐相处休闲共同愿望
共1页<1>
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