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刘顺芬

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:青岛滨海学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇第二语言习得
  • 1篇学习共同体
  • 1篇英语
  • 1篇语言
  • 1篇语言习得
  • 1篇师生
  • 1篇师生交流
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆利用
  • 1篇习得
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教改
  • 1篇教改探索
  • 1篇教学
  • 1篇公共英语
  • 1篇共同体

机构

  • 3篇青岛滨海学院
  • 1篇山东大学

作者

  • 3篇刘顺芬
  • 1篇刘炜
  • 1篇王尧美

传媒

  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇内江科技
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“一带一路”背景下地方高校留学生图书馆利用培训探讨被引量:1
2020年
“一带一路”背景下,地方高校留学生人数和规模日益扩大。留学生的多元化特征和多样化需求使地方高校图书馆面临着全新的国际化服务挑战。在概述留学生图书馆利用培训研究现状的基础上,分析地方高校开展留学生图书馆利用培训的必要性和所面临的障碍。从跨文化视角,有针对性地提出多方合作、多种形式结合、多种渠道并用,分类分层地开展延续性图书馆利用培训以及建立培训反馈和评估机制等建议。
刘顺芬刘炜
关键词:留学生
汉语国际教育“第二语言习得”教改探索被引量:1
2019年
“第二语言习得”跨多学科的性质决定了其具有内容多、理论性强、实践要求高等特点。根据课程教学目标、结合课程特点、学生和学校实际,以活动理论为指导,对教学设计、组织策略、作业及考核方式等进行改革,实行以活动为中心、以任务为导向、以共同体为组织形式、过程与结果并重的双向和多向互动的活动教学,为高校该专业的课程教学提供策略参考和实践案例。
刘顺芬王尧美
关键词:第二语言习得学习共同体
加强师生交流 提高公共英语教学质量
2006年
在英语教学过程中,教师和学生必然结成相互依存的、不可分割的双边关系教师向学生传授知识,学生不断地将学习信息反馈给教师,这样组成一个教与学的有机整体如果不注重信息的交流,那么教学肯定不会有好的效果。教师应该多渠道的与学生进行相互间的信息交流,并据此不断调整教学计划、教学内容和方法,才能进一步提高公共英语的教学质量。
刘顺芬
关键词:师生交流公共英语教学质量
共1页<1>
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