包小玲
- 作品数：25 被引量：19H指数：2
- 供职机构：广西科技大学艺术与文化传播学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
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- 元杂剧“家庭剧”之辨析
- 2007年
- 现存的161种元杂剧中,有27种被研究者划分为家庭剧,但由于划分标准的不确定性,这27种家庭剧在概念界定上出现了矛盾,本文以夫妻、兄弟、父子亲属三伦为着眼点,对元杂剧的“家庭剧”这一概念进行考察和辨析。
- 包小玲
- 关键词：元杂剧家庭剧
- 论黄梅戏影视题材及其审美取向的嬗变被引量：2
- 2017年
- 黄梅戏与影视媒介结合,在创作题材与审美取向上不断进行演变与开拓,是黄梅戏一度风靡全国的重要原因,纵观黄梅戏影视题材及其审美取向的嬗变过程,可归纳出三个阶段:一是清新活泼的田园劳作题材和农耕者的朴实审美趣味;二是强烈热切的女性反抗题材和张扬自我、突破世俗的文人审美情怀;三是跌宕起伏的人生传奇题材和注重哲理性探讨的审美意蕴。整理、归纳黄梅戏影视题材和审美取向的变迁,便于后来者推陈出新,继往开来。
- 包小玲
- 关键词：黄梅戏题材审美嬗变
- 传播学视野下的当代电视戏曲传播被引量：2
- 2018年
- 从传播学的角度来看,戏曲的传播途径可分为大众传播、组织传播、人际传播及人内传播,在当今社会大众媒介日新月异的背景下,电视成为戏曲传播的主要手段,而电视戏曲的有效传播应兼顾传统特色与时代特色。
- 包小玲陈晓锋
- 关键词：大众传播电视戏曲
- 从民族自卑到民族中心主义——电影《刮痧》与《中国合伙人》所反映的民族心理对比
- 2018年
- 《刮痧》与《中国合伙人》都展现了中西文化的冲突,《刮痧》对中西文化冲突的处理潜藏着民族自卑心理,《中国合伙人》则在中国综合实力和国际地位极大提升的现实语境下表现出亢奋的民族中心主义倾向。
- 包小玲
- 关键词：民族中心主义跨文化交流
- 汉语国际教育专业中国古代文学课程教学探讨
- 2014年
- 中国古代文学是汉语国际教育专业的基础课程之一,为使其更契合该专业人才培养要求,从角色定位、教学新尝试两个角度探讨古代文学课的改革对策,以期能充分发挥这门课程在汉语国际教育专业中应有的作用。
- 韦依娜包小玲
- 关键词：汉语国际教育中国古代文学教学
- 论元杂剧中女性形象的“主动性”
- 2010年
- 在元杂剧的爱情剧和家庭伦理剧中,出现了一批行为意识上具有极强主动性的女性形象,元杂剧作家对此表现出热烈赞美和大力批判两种截然不同的态度,传统的男权主义观念以及元代这一特殊时代背景下的现实遭遇造成了元杂剧作者的双重判断。
- 包小玲
- 关键词：元杂剧女性形象主动性
- 元杂剧家庭财产分配剧及其伦理文化研究
- 2010年
- 元杂剧的家庭财产分配剧,主要围绕家庭财产的分割、争夺问题而展开情节,此类剧中元剧作家对于妻子这一角色给予了极大的关注,并对传统伦理观念中的子嗣传承制度提出了一定程度的质疑,指出妻子对于维护家庭正常伦理秩序的重要作用,而不合理的子嗣传承制度则是对家庭正常伦理秩序造成破坏的重要原因。
- 包小玲
- 关键词：元杂剧伦理文化
- 大众文化对壮欢文化的侵袭与影响被引量：2
- 2015年
- 大众文化以强势的姿态迅速占领着传统文化阵地,强烈地改变了人们的传统风俗、习惯、思维。壮欢传承了壮族人民优秀文化的传统民歌,它是壮族人民智慧的结晶。探究大众文化对壮欢文化的侵袭和影响,对确立壮欢文化的发展方向和定位具有特殊意义。
- 包小玲
- 关键词：大众文化
- 中华绣像名著插画练笔与文学写作实践教学探究
- 2017年
- 运用语言文字达到熟能生巧、运用自如的程度,是文学创作需要的文字应用能力。笔者在长期的教学实践中探索了利用名著绣像插画进行写作训练的路径,明确名著绣像插画能够提升学生语言文字应用能力,能够为之提供类似名家指导训练的功效,主要用来进行人物、场景描写练笔,长期训练可以不断超越自我,就能够获得较好的文学创作表达能力。
- 金乾伟陈晓锋包小玲
- 古典名著影视改编的一种成功策略——论央视版《水浒传》女性形象的成功塑造被引量：2
- 2018年
- 央视版《水浒传》女性形象塑造采取了对符号化的人物进行"补缺"、打破人物固有形象、人物结局走向浪漫化等方法,充分考虑了观众的接受心理,融合了古典名著的精髓与现代社会的新思想,为古典名著的影视化改编提供了成功经验。
- 包小玲
- 关键词：《水浒传》女性形象名著改编
