华彤文 作品数:28 被引量:92 H指数:6 供职机构: 北京大学化学与分子工程学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 理学 文化科学 化学工程 环境科学与工程 更多>>
羟基铝交联蒙脱土的脱水和脱羟基)(英文) 1990年 本文用DTA和TG研究了羟基铝交联蒙脱土由室温至1000℃的脱水、脱羟基的过程以及脱水动力学。实验结果表明,与层柱状铝-蒙脱土相联系的有若干种不同类型的水分子和羟基,脱水过程遵循一级反应,而主要脱羟基过程始于570℃左右。 项斯芬 王连波 段洁菲 华彤文关键词:铝 蒙脱土 脱水 第11届国际化学教育会议介绍 被引量:3 1992年 第11届国际化学教育会议(11th Inter-national conference on Chemical Edu-cation)于1991年8月25日至30日在英国约克(York)城举行。来自五大洲四大洋共计60多个国家,代表总数达600余人。会议的主题是:“把化学带到生活中去”(Bringing Chemi-stry to Life)。本届会议由国际纯粹化学与应用化学联合会(IUPAC)、英国皇家化学会(RSC)与联合国教科文组织(UNESCO) 华彤文 田荷珍关键词:化学教育 四大洋 UNESCO 课堂演示 化学科学 化学世界 忆傅老的教学风范 被引量:1 2002年 华彤文关键词:化学教育家 化学教学 实验平衡常数K与标准平衡常数K~ 被引量:6 1994年 讨论了实验平衡常数K与标准平衡常数K~的区别及其内在联系。建议在大一化学教学中既介绍K也介绍K ,并用相对压力概念使两者统一而无量纲。标准压力用1bar取代1atm之后,标准状态下的热力学函数和平衡常数数值都稍有变动。但在教学中引入新的概念而暂用旧数据进行计算,差别甚微。 陈景祖 华彤文关键词:化学平衡 现代化 社会化——中学化学教学内容改革漫谈 被引量:1 1990年 以原子理论为主线的近代化学经历了两个世纪的发展,现在和物理学、生物学、计算机科学……等相互交叉渗透衍生了许多边缘学科,化学教学的内容要现代化。回顾过去,展望未来,每个人的生活都受到以化学为核心的科学成果的影响,化学教育要面向全体公民,教学内容要社会化。一。 华彤文 刘淑珍关键词:化学教育 近代化学 原子理论 化学科学 试用教材 教育部纪念恢复高考30周年座谈会部分同志发言摘要 2007年 为纪念恢复高等学校统一招生考试制度30周年,教育部高校学生司和考试中心在广东东莞召开座谈会,邀请部分长期从事高考工作的老同志回顾邓小平同志领导恢复高考的历史功绩,畅谈恢复高考制度以来国家发生的巨大变化和高考改革取得的伟大成就。我们根据老同志们在座谈会上的发言录音,整理出部分同志的发言摘要,供读者阅读。 刘育民 杨开乔 钟树荣 胡星善 胡星善 胡家俊 华彤文 华彤文 刘炳贵 刘建平关键词:邓小平同志 高考工作 招生考试制度 化学在演变 化学教育要改革——关于第12届国际化学教育会议情况的报告 被引量:8 1993年 第12届国际化学教育会议(12th Inter-national Conference on Chemical Education,简称12th ICCE)于1992年12月17—22日在泰国曼谷召开。来自五大洲33个国家和地区的330多位专家、学者出席了这次盛会。他们绝大多数是各国高、中等学校的化学教师和化学教育研究人员。这是ICCE第一次在东南亚地区召开的会议,亚洲各国出席会议的代表较多。我国有26位(大陆20位,台湾3位,香港3位)专家、学者出席了会议,是历届ICCE会议出席人数最多的一次。 陈祖福 华彤文 田荷珍关键词:化学教育 教育研究人员 微型化学实验 教学手段现代化 化学科学 论文总数 酸法合成α-FeO(OH)反应动力学研究 被引量:24 1990年 本文对酸法合成α-FeO(OH)反应的动力学过程进行了研究,考察了初始浓度、反应温度、pH值、氧分压、空气流量及搅拌强度对Fe(OH)_2悬浮液氧化速率的影响,确定对Fe(Ⅱ)在晶核生成阶段为零级反应,在晶体生长阶段近似为0.5级反应,对氧分压均呈一级反应,并分别求出反应活化能.提出了在晶核生成阶段存在溶解-氧化的动态平衡过程,以解释零级反应及pH-时间曲线的平稳区。物理扩散为该多相反应的控制步骤.α-FeO(OH)生成动力学的研究将为工业反应器的研制、工程放大及过程优化控制提供基本依据。 张懿 王颖霞 华彤文关键词:酸法合成 反应动力学 谈谈我们的化学——在普化教材编入“化学与社会发展”一章的想法与做法 <正>随着“高等教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施,高等教育逐渐由专业型教育向知识、能力、素质三位一体的教育模式转变。在这一转变过程中,“使理科学生了解更多的人文科学知识,使文科学生了解必要的自然科学知... 王颖霞 卞江 华彤文文献传递 继往开来 加强教学研究 被引量:8 2005年 段连运 华彤文关键词:教学研究 高等化学教育 化学学科 教学思想 教学内容