南淑萍
- 作品数：10 被引量：32H指数：3
- 供职机构：阜阳师范学院计算机与信息学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 光学字符识别技术在手写体字符识别中的应用研究被引量：2
- 2015年
- 在模式识别中,通过手写体字符识别技术来实现信息的自动录入,对高精度快速录入具有重要意义。本文在手写体数字图像的预处理算法的基础上,采用图像二值化方法,对手写体图像进行特征提取,从而实现分类识别的效果,达到了较好的信息录入目的。
- 南淑萍张博王峰
- 关键词：模式识别手写体特征提取
- 可恢复篡改内容的高精度图像认证水印算法被引量：1
- 2014年
- 针对目前半脆弱水印算法在篡改定位和篡改恢复性能方面存在的不足,本文提出了一种高精度图像认证的半脆弱双水印算法。该算法利用认证水印对图像进行认证、定位篡改,利用恢复水印重构被篡改图像。实验结果证明,该算法对图像具有很好的篡改定位能力,并能有效地恢复篡改内容。
- 晁妍南淑萍张岩
- 关键词：水印篡改定位篡改恢复
- 基于VB的登录窗体程序设计方法探讨被引量：1
- 2006年
- 本文主要从窗体加载初始化时数据库路径的设置、登录密码次数限定、用户权限设置三个方面来优化登录窗体的设计。
- 徐正梅刘娟南淑萍
- 关键词：VB数据库权限密码
- CDIO教育模式下高职信息安全专业教学改革探索被引量：2
- 2014年
- 在高职院校的信息安全专业教学中,引入目前国际上成熟的CDIO工程教育模式,通过工程模块化的教学,培养学生的实践能力.从企业岗位的需求出发,实施工程化的项目教学,使学生获得岗位所需的职业能力;重构课程体系,重点培养信息安全应用、网络结构优化、网络安全咨询等三个方向的技能型人才.
- 张博南淑萍朱庆友
- 关键词：CDIO教育模式高职信息安全专业教学改革
- RFID技术在道地中药材质量溯源中的应用研究被引量：8
- 2015年
- 在亳州道地中药材的种植和流通加工过程中,使用无线射频技术(RFID),可以实现对中药材的质量监控和溯源.使用改进的内存索引结构算法,能够实现对RFID原始数据的批量处理,不断完善统一读写设备的实现架构.同时利用非对称密钥的加密算法,避免中药材重要数据在生产和流通过程中泄露和被篡改,提高电子标签的数据安全性.
- 张博南淑萍孟利军
- 关键词：物联网RFID道地药材
- 一种改进的应对异步攻击的RFID身份认证协议被引量：1
- 2015年
- 为保证无线射频(RFID)标签的安全性,降低攻击行为的损失,提出一种改进的RFID身份认证协议.在标签受到异步攻击时,通过标签中写入的随机种子数,产生非对称密钥,经过与后台数据库预留密钥进行验证,使被攻击的标签恢复到同步状态,从而降低标签数据泄露的风险,保证RFID系统的数据安全性.
- 张博南淑萍孟利军
- 关键词：无线射频身份认证
- 基于WebGIS的机房管理系统设计与实现
- 2007年
- 计算机机房是一个精密仪器聚集的实验室，对它的管理需要用比较科学的方法，本文提出一种基于WebGIS原理的机房管理系统设计方案，服务器采用JSP新技术，能够实现以空间的方式管理计算机机房的各项资源，功能完备便于操作，信息显示简明，使管理员不但能了解整个机房的仪器使用情况，也能掌握机房的网络线路配置。
- 南淑萍陈蕴
- 关键词：JAVAAPPLET
- 基于主动式学习的信息安全专业工程实践课程改革研究被引量：9
- 2015年
- 在高职院校的信息安全专业教学改革中,通过实施CDIO教育模式,以工程化的项目教学为主导,着力提升学生的主动式学习积极性,推进专业教学改革与实践,重构课程体系,从而达到培养学生工程实践能力的目标。
- 张博南淑萍
- 关键词：CDIO信息安全专业工程实践
- 基于决策树的数据挖掘技术在医疗设备成本绩效分析中的应用研究被引量：7
- 2014年
- 近年来,医院信息系统(HIS)在医院得到广泛普及和应用,医疗设备的使用率和效益都得到了很大提高.但目前在HIS中病人信息管理模块和医疗设备管理模块两者是相互分离的,不能够很好的对医疗设备购置前的可行性论证提供决策支持,对设备投入使用后的效益分析也不太精确.探讨了如何利用决策树算法,对医疗设备数据进行数据挖掘,从而实现对医疗设备从购置前的论证到淘汰报废全过程的决策分析,提高医疗设备的社会效益和经济效益.
- 南淑萍张博李力
- 关键词：决策树绩效数据挖掘
- 非计算机专业数据结构教学方法探讨被引量：1
- 2014年
- 近年来很多高校信息类专业(非计算机)都开设数据结构课程,但由于学生专业基础薄弱,重视程度不够,同时《数据结构》课程本身理论相对比较抽象,所以没有达到较好的教学效果。《数据结构》的教学过程,应从加强学生编程基础入手,采用问题驱动式教学、加强实验教学效果、改进课程设计等方面进行改进,以达到较好的教学目标。
- 南淑萍
- 关键词：数据结构教学方法课程设计
