2024年8月22日
星期四
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
古丽珊
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
昌吉学院物理系
更多>>
相关领域:
理学
机械工程
更多>>
合作作者
孙毅
昌吉学院物理系
侯兰香
枣庄学院物理与电子工程系
王伟
昌吉学院物理系
梁兰菊
枣庄学院物理与电子工程系
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
理学
1篇
机械工程
主题
1篇
原子
1篇
斯塔克效应
1篇
思维
1篇
思维建构
1篇
能级
1篇
能级简并
1篇
氢原子
1篇
微扰
1篇
微扰理论
1篇
物理概念
1篇
简并
1篇
创造性思维
机构
2篇
昌吉学院
1篇
枣庄学院
作者
2篇
古丽珊
1篇
梁兰菊
1篇
王伟
1篇
侯兰香
1篇
孙毅
传媒
1篇
昌吉学院学报
1篇
科技信息
年份
1篇
2008
1篇
2006
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
解除氢原子三级斯塔克效应中的简并
2006年
本文讨论在两个正变的线性非均匀电场中的斯塔克效应,利用简并微扰理论,计算氢原子n=3在此正交非均匀电场中的能级分裂,通过列矩阵元、解久期方程,了解谱线的排列情况,使我们知道,在单向的非均匀电场中,利用简并微扰,只能部分消除简并。但在正变的线性非均匀电场中.可以将n^2=9的简并完全消除,这也是提供了一种消除简并的方法。
梁兰菊
侯兰香
古丽珊
关键词:
微扰理论
斯塔克效应
能级简并
氢原子
论物理概念的思维建构与创造性思维的培养
2008年
本文说明了物理概念的思维建构过程,是从逻辑思维到创造性思维的发展过程,是按"思维自己构成自己"的形式进行的自组织过程。并且说明对物理概念的思维建构的研究,将非常有利于我们在教学中对学生创造性思维和创新能力的培养。
王伟
古丽珊
孙毅
关键词:
物理概念
思维建构
创造性思维
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张