吕红云
- 作品数:10 被引量:59H指数:3
- 供职机构:华东师范大学更多>>
- 发文基金:贵州省高层次人才科研条件特助经费项目全国教育科学“十一五”规划课题贵州省教育厅自然科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 多维尺度分析技术的特点及几个基础问题被引量:37
- 2010年
- 多维尺度分析(MDS)作为一种探索性数据分析技术,由于操作相对简单,结果解释直观,且适用于探索变量之间的非线性关系,已被广泛应用于各研究领域。本文从MDS分析的特点、分析过程、结果有效性检验以及MDS分析结果的解释等几个方面进行阐述,以便操作者能清晰了解,更好地应用这一技术。
- 赵守盈吕红云
- 运用层面理论探讨青少年冲突解决风格的结构维度
- 2011年
- 运用层面理论技术编制《青少年冲突解决风格问卷》,分层随机抽取贵州地区397名中学生进行问卷调查,运用最小空间法(SSA)对数据进行分析,进而对冲突风格的内容结构进行了探索。结果表明青少年冲突解决风格由竞争、合作、折中、服从和回避五个维度构成,该问卷的信效度符合心理测量学要求,可用于对青少年冲突解决风格的调查。
- 宋志飞王洪礼吕红云
- 关键词:青少年
- 贵州省中学教师工作价值观层面理论研究
- 工作价值观是近年来的研究热点之一,教师的工作价值观体现了教师个人对工作的信念与偏好程度。研究旨在探讨贵州省教师工作价值观现状,构建工作价值观量表,进一步分析工作价值观结构,以期为工作价值观的深入研究提供参考。
- 吕红云赵守盈
- 关键词:工作价值观
- 仡佬族青少年内隐集体自尊研究
- 内隐集体自尊效应是指个体在对内群体和外群体进行评价时,对自己所属群体表现出积极的、正向的评价倾向。以往的研究在无意识层面都更多地关注内隐自尊,以及内隐自尊和外显自尊的相关。然而,个体并不是单独存在于这个社会中,必然会和社...
- 吕红云
- 关键词:内隐自尊外显自尊
- 文献传递
- 贵州中学教师工作价值观结构的层面理论研究被引量:1
- 2010年
- 本文应用层面理论探讨贵州省中学教师工作价值观结构并进行相关分析,以期对教师工作价值观深入了解。结合Elizur、Mantech的量表构建教师工作价值观量表,对432名教师进行调查,将所得数据进行统计分析和最小空间分析。结果表明,教师工作价值观结构呈现为一个雷达图结构,极化层面由三个无序的楔形区域组成,模块层面由四个同心椭圆环带组成。
- 吕红云赵守盈张禹薛雯
- 关键词:中学教师
- 映射语句的设计及应用——层面理论的核心技术被引量:4
- 2010年
- 层面理论是行为科学研究设计与理论建构的一种重要策略,要更好地应用这一理论,必须掌握其核心技术——映射语句的设计.本文从简单映射语句的设计入手,详细地介绍了一个较为完善的映射语句的设计方法,并通过两个实例让读者对映射语句的设计有进一步的认识,根据映射语句编制的问卷比传统方法编制问卷有更多的优势.通过对映射语句设计方法的详尽的描述,旨在促进层面理论方法的应用,希望更多的人能运用这一方法使自己的研究有新的突破.
- 吕红云赵守盈张禹
- 关键词:问卷编制
- 幸福感内隐联想测验测量主观幸福感的有效性研究
- 本文研究幸福感内隐联想测验法(IAT)作为测量主观幸福感的方法的有效性。研究选择150名被试(75对好朋友)完成自编幸福感内隐测验以及标准的自尊内隐测验。同时被试采用自我报告方法,完成生活满意度、愉快和悲伤情感的测量,还...
- 刘苏姣赵守盈吕红云臧运洪
- 关键词:内隐联想测验主观幸福感方法论
- 邓子恢“三农”思想研究
- 邓子恢是中国共产党杰出的农民运动领袖,是新中国卓越的农业工作领导人和农业理论专家。几十年从事农民运动的领导经验使得他对中国农民的心理有很好的了解和把握,也使得他的“三农”思想能符合广大农民群众的要求。同时,在从事新中国农...
- 吕红云
- 关键词:三农思想三农问题
- 文献传递
- 应用项目反应理论修订友谊质量量表
- 本文应用项目反应理论的区分度、难度和信息函数峰值三个参数对Parker& Asher的友谊质量量表进行修订,目的使修订后的量表更能精确地调查中国青少年的友谊质量的现状.运用SPSS15.0软件对数据进行管理,运用...
- 臧运洪赵守盈刘苏姣吕红云陈维
- 关键词:项目反应理论
- 中学教师教学效能感与心理健康的关系被引量:15
- 2012年
- 为探讨中学教师教学效能感与心理健康的关系,使用基于层面理论编制的教学效能感问卷和SCL-90对530名中学教师进行调查,通过对教学效能感与心理健康之间的相关和回归分析,发现中学教师的教学效能感和心理健康存在显著负相关,教师的心理健康对教学效能感有一定的负向预测作用,建议为使教师更好地为教学服务,其心理健康不容忽视。
- 杨建原吕红云赵守盈
- 关键词:教学效能感心理健康教师