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吴之昕

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:东南大学外国语学院更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇后现代
  • 3篇伊格尔顿
  • 3篇英语
  • 3篇文化
  • 2篇代文
  • 2篇社会主义
  • 2篇主义
  • 2篇现代文
  • 2篇现代文化
  • 2篇后现代文化
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇信仰
  • 1篇研究新视角
  • 1篇医科
  • 1篇医学英语
  • 1篇印象主义
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇语境

机构

  • 9篇东南大学

作者

  • 9篇吴之昕
  • 1篇许苏明
  • 1篇袁久红
  • 1篇李霄翔

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇当代外国文学
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇艺术百家
  • 1篇语言教育
  • 1篇中国ESP研...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2006
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
多元文化论、“文化主义”与社会主义共同文化--伊格尔顿对后现代主义文化观念的批判反思被引量:4
2018年
伊格尔顿在《文化的观念》和《文化》等著作中,从文化观念的视角批判了后现代多元文化论与"文化主义",揭示了导致后现代社会文化矛盾和文化危机的根源。这种文化危机遍存于国家内部和全球范围内,并日益演变为一种地缘政治的冲突。为解决这一冲突,他提出了社会主义共同文化的构想,认为团结一致的社会主义是根除后现代文化危机的唯一途径。他对社会主义共同文化的向往建立在社会主义制度确立的基础上,充分体现了他对马克思主义理论的辩护以及对社会主义文化方向的坚持与自信。
吴之昕袁久红
关键词:后现代主义文化观念社会主义共同文化
《丘园记》与后印象主义
2005年
本文主要将《丘园记》同梵.高的部分作品进行比较,评述《丘园记》体现的后印象主义风格。《丘园记》中,弗吉尼亚.伍尔夫以细腻的文笔,大胆的色彩对比,展现在人们面前的宛如一幅后印象主义油画,表达了伍尔夫对大自然的热爱。《丘园记》中,伍尔夫以丘园为背景,一只蜗牛为线索,四组人物的故事片断为情节完成了一组既联系又独立的画面,而这些充满象征意义的画面则表达了她的内心世界。弗吉尼亚.伍尔夫虽然出身上层社会,却具有一定的社会意识和民主意识。她在《丘园记》中对上层社会的虚伪进行讽刺,同时对处在社会下层的小人物给与同情。这些都使《丘园记》不论从形式上,还是从内容上,都具备了一定的后印象主义特征。
吴之昕
关键词:后印象主义
社会主义与后现代文化――伊格尔顿后现代文化批判理论研究
随着后现代文化的盛行,资本主义国家的社会危机不断深化。从上世纪80年代开始,英国文化马克思主义的代表人物——伊格尔顿对西方后现代文化思潮展开批判,揭露了后现代主义文化的本质和矛盾。伊格尔顿的后现代文化批判不仅在理论层面上...
吴之昕
关键词:社会主义后现代文化
文献传递
后现代文化批判视域下培育高校文化生态的反思被引量:2
2020年
20世纪80年代以来,后现代文化思潮对我国高校的文化理论研究和实践建设产生了极大的冲击,给高校文化生态带来一系列的负面影响。国外马克思主义对后现代文化的批判突出了文化批评的社会功能,强调基于社会主义的文化理论与文化实践之间的关联,尝试以文化培育社会主义新人的途径,这对我国新时代高校文化生态的培育有着积极的借鉴作用。高校文化生态的培育需服务于我国文化强国的战略,以中国特色社会主义文化为主导,以中华优秀传统文化为基础,发挥高校独具特色的文化批判和引领作用。
吴之昕韩亚文郭锋萍
关键词:文化生态高校特色
字幕类型、词频及工作记忆对英语词汇附带习得的影响研究
2022年
本研究探讨了视听输入中的不同字幕类型、词频及工作记忆对词汇附带习得的影响。67位来自中国某理工科大学的中等水平英语学习者参与了本次研究。研究者通过英语词汇量测试测量了受试者的先前词汇知识,以前向数字广度、后向数字广度、自动化运算广度任务测试来衡量受试者的工作记忆,以词汇意义识别测试作为前测和后测来检验受试者在视听选段中的词汇附带习得情况。研究结果表明,在三种字幕类型中,中文字幕对词汇附带习得效果具有显著主效应;词频与词汇学习效果呈显著正相关。然而,工作记忆在词汇意义识别层面与词汇附带习得无关,且本研究尚未发现三个变量之间有任何交互效应。
张宇涵吴之昕郭锋萍
关键词:词汇附带习得词频工作记忆
伊格尔顿后现代文化与宗教思想论析被引量:1
2016年
从20世纪80年代开始,伊格尔顿着手对后现代主义文化进行批判。近年来,他回归文化与宗教的具体问题,于2014年出版《文化与上帝之死》一书,讨论宗教缺失所带来的政治和社会问题。书中他对后现代文化的批判,超越了他早期的文化批判思想。他认为,后现代文化是一种"后-宗教"文化,是一种无神论思想,是信仰的缺失。伊格尔顿从马克思主义思想的角度,批判了这种资本主义的无神论思想。一方面,正是这种思想泛滥促使了原教旨主义的回归,影响了社会的稳定;另一方面,西方世界向其他国家经济上的扩张和文化思想的输出,导致了极端宗教的反抗,引发了一系列恐怖事件。面对不断升级的恐怖事件,西方世界缺乏理性、以暴制暴的方法更是进一步激化了东西文化与文明的矛盾。
吴之昕许苏明
关键词:西方美学伊格尔顿后现代文化宗教原教旨主义
伊格尔顿文化研究新视角:论理性和信仰被引量:1
2018年
本世纪初以来,伊格尔顿针对后现代主义文化摒弃信仰的思潮,从新的视角阐释了他的文化理论。他坚持马克思主义文化批判的立场,探究当代世界矛盾的历史根源,批判西方自由理性思想的本质。他指出以自由理性为核心的、丧失信仰的非理性行为是对他国信仰和文化的践踏,也导致了极端宗教信仰和西方社会之间的冲突与对抗。他呼吁树立理性的信仰观以解决当今社会问题与矛盾。
吴之昕李霄翔
关键词:伊格尔顿信仰文化研究
新医科背景下医学英语融合人文价值观教育实践研究
2021年
在新医科建设背景下,虽然医学发展紧密结合互联网、大数据和人工智能,但人文教育始终是医学教育的重要组成部分。本研究通过医学英语两学期的教学实践,利用教学观察、电子档案、评估反馈等方法,探讨在医学英语教育中,如何运用项目式教学方法建立融入医学人文价值观教育的教学设计;利用多元化教学评价形式,检验融合人文价值观教育的效果,为医学与人文学科融合探索新的路径。
郭锋萍吴之昕
关键词:医学英语
大学英语听说教材语境建构
根据《大学英语课程教学要求》(2004:1),大学英语教学的目标是为了提高学生的综合能力,特别是听说的能力。传统的听力和口语教材比较重视语言基础技能的训练。在语言交际过程中,语境起着非常重要的作用,因而编写听说教材更应重...
吴之昕
关键词:大学英语教学听说教材教材开发
文献传递
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