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吴菁菁

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：扬州职业大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇语篇
  • 2篇教学
  • 1篇英国英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作能力
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语篇阅读
  • 1篇语音
  • 1篇商贸
  • 1篇书信
  • 1篇篇章
  • 1篇篇章教学
  • 1篇篇章结构
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇美国英语

机构

  • 4篇扬州职业大学

作者

  • 4篇吴菁菁

传媒

  • 2篇南通职业大学...
  • 2篇扬州职业大学...

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2001
  • 1篇2000
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
篇章教学与提高学生英语写作能力被引量：3
2001年
英语写作是一项综合能力的测验 ,不仅要求学生具备一定的语言知识水平 ,也需具备通篇布局的能力。注重篇章教学 ,可提高学生英语写作能力。
吴菁菁
关键词：篇章教学英语写作能力语篇分析篇章结构大学英语教学
浅谈商贸书信汉英翻译的准确性
2004年
准确理解和翻译商贸书信有助于经贸工作者的交流与沟通。本文通过分析商贸书信在交流中出现的常见错误 。
吴菁菁
关键词：商贸翻译原则书信
改进精读课教学 提高学生阅读能力
2001年
为了搞好精读教学 ,提高学生阅读能力 ,必须改变教学方法 ,要大力提高学生的语篇阅读水平和句子阅读水平 ,尤其要着重提高学生语篇的阅读水平。
吴菁菁
关键词：精读课教学教学方法语篇阅读大学英语教学
美国英语与英国英语的差异
2000年
本文对英、美两国所使用的英语在语音、语法、词汇、拼写以及某些表达方法等方面进行了比较 ,对二者差异的原因进行了一些探讨。
吴菁菁
关键词：美国英语语音词汇
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