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周佩德

作品数：22 被引量：29H指数：2
供职机构：射阳县环境保护局更多>>
相关领域：环境科学与工程文化科学经济管理交通运输工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇环境科学与工...
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 6篇污染
  • 5篇环境监测
  • 5篇环境监理
  • 4篇教育
  • 4篇环保
  • 4篇环境管理
  • 4篇环境教育
  • 3篇执法
  • 3篇污染事故
  • 3篇污染事件
  • 2篇新闻
  • 2篇学校环境
  • 2篇学校环境教育
  • 2篇知识
  • 2篇乡镇环境
  • 2篇环保部
  • 2篇环保部门
  • 2篇环境知识
  • 2篇监理
  • 1篇道德

机构

  • 5篇射阳县环境保...
  • 1篇射阳县明达中...

作者

  • 21篇周佩德
  • 1篇姚世凤
  • 1篇王金桥
  • 1篇张萍

传媒

  • 7篇环境保护
  • 3篇环境教育
  • 2篇重庆环境科学
  • 2篇环境监测管理...
  • 2篇环境科学与管...
  • 1篇四川环境
  • 1篇中国环境管理...
  • 1篇云南环境科学
  • 1篇环境科学导刊

年份

  • 1篇2010
  • 7篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2000
  • 1篇1997
  • 5篇1996
  • 3篇1995
共 22 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
建设环境监测优质实验室的体会
1995年
环境监测优质实验室的建设是一项复杂的系统工程。笔者通过创建第二次江苏省环境监测优质实验室的实践，对如何强化全员质量意识，优化环境监测质量保证体系结构这两个问题进行了叙述。
周佩德张萍
关键词：环境监测实验室
乡镇环境监理工作的实践
1996年
乡镇环境监理工作的实践杨友海，周佩德（江苏省射阳县环保局，射阳２２４３００）乡镇环境管理是我国环境保护工作的薄弱环节之一。提高环境执法水平，建立乡镇环境监理机构，是完善环境执法体系的必然要求。１９９３年３月，江苏省射阳县被列入全国环境监理试点县以来，...
杨友海周佩德
关键词：环境管理环境监理
环境监测计量认证和实验室认可合并评审的思考被引量：2
2007年
以射阳县环境监测站通过合并评审为例,分析了合并评审的社会环境、政策环境,阐述了合并评审应注意的4个环节,对基层环境监测、计量认证和实验室认可的合并评审工作,具有一定的借鉴价值。
周佩德
欠发达沿海县(市)如何开展海洋环境监理
1996年
周佩德
关键词：环境管理环境监理海洋环境
关于农业污染纠纷综合处理的思考
1997年
揭示了农业污染纠纷的内涵，提出了处理农业污染纠纷的４个“支撑点”，即运用农业技术先行界定；运用监测数据科学鉴证；运用因果关系逻辑推定；强化环境管理，疏通综合处理渠道等。
姚世凤周佩德
关键词：污染纠纷农业环境管理监测数据
环境执法需守住的底线
2009年
环境执法是保障环境安全、维护群众环境权益的一项重要手段。环境执法既要＂高标准、严要求＂,又需设定底线标准。若将执法底线视为最高境界,将会使职业道德贬值、执业标准降格。笔者认为,环保执法应守住＂4条底线＂。
周佩德
关键词：环境执法环境安全环境权益职业道德环保执法
职业学校必须加强环境教育
1996年
职业学校必须加强环境教育江苏省射阳县环保局周佩德近几十年来，人类面临着人口、发展和环境三大问题的挑战。环境问题已经超越了国家的界限，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。１９９２年，我国提出了环境与发展的十大对策。...
周佩德
关键词：环境教育工作环境意识环境知识环保产品发展环境
论学校环境道德教育被引量：9
2000年
环境道德对环境行为具有重要的调节作用。本文阐述了环境道德的内涵 ,学校环境道德教育的主要内容以及实施环境道德教育的过程 ,对学校环境道德教育具有一定的参考价值。
周佩德王晟
关键词：环境教育环境道德教育
新形势下环保部门如何应对新闻媒体
2009年
在信息传播方式多元、污染事故多发的新形势下，如何面对媒体、用好舆论工具，对环保部门来讲既是一个敏感、充满挑战性的现实课题，又是检验环境执法水平、维护社会稳定的一项重要内容。大多数基层环保部门在支持舆论监督、适时引导舆论等方面比较积极。但少数基层环保部门在应对媒体采访方面存在的一些问题令人深思。
周佩德
关键词：环保部门新闻媒体信息传播方式污染事故执法水平舆论监督
利用信息论原理优化学校环境知识教育
1996年
利用信息论原理优化学校环境知识教育江苏省射阳县环保局周佩德课堂教学是“教”与“学”的统一过程，也是一个由信息的输入、处理、输出、信息反馈等四个环节构成的信息流过程。从某种意义上说，教材就是信息的载体，没有它，教学就成了无米之炊。教育界普遍认同的“三主...
周佩德
关键词：信息论原理学校环境教育信息流程知识教育环境知识
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