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周强

作品数:9 被引量:28H指数:3
供职机构:鲁东大学外国语学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目中国博士后科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇论辩
  • 2篇英文
  • 2篇英文摘要
  • 2篇文摘
  • 2篇立场
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂话语
  • 2篇话语
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻传播
  • 1篇新闻传播学
  • 1篇新闻工作
  • 1篇新闻工作者
  • 1篇新闻实践
  • 1篇信奉
  • 1篇雄辩
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞学
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学

机构

  • 9篇鲁东大学
  • 1篇山东大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇山东警察学院

作者

  • 9篇周强
  • 1篇张福勇
  • 1篇侯集体
  • 1篇孙洪建
  • 1篇张立春

传媒

  • 2篇中国科技期刊...
  • 2篇长春大学学报
  • 1篇青年记者
  • 1篇外语研究
  • 1篇外国语言文学
  • 1篇鲁东大学学报...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
科技期刊国际化视野下英文摘要分析--以Journal of Semiconductors为例被引量:11
2016年
【目的】促进我国科技期刊国际化,提升其国际影响力,提高我国科技期刊在国际科技期刊领域的话语权。【方法】从EI取消收录的30种中国科技期刊名单中选取Journal of Semiconductors作为语料。从语步结构、第一人称代词we、语态、时态、拼写及语法错误五个方面,统计分析2015年1月至12月期间发表的337篇论文英文摘要,考察其是否符合EI收录标准。【结果】(1)语步存在结构重复或者信息不完整等问题;(2)第一人称代词we使用不足;(3)被动语态使用偏多;(4)时态表达过于依赖一般现在时;(5)存在语法错误。【结论】论文作者与编辑应关注学术语篇文体特征的新变化,努力提高英文摘要质量,使其符合EI收录标准,有助于期刊通过EI遴选。
周强侯集体张立春
关键词:科技期刊国际化英文摘要JOURNALSEMICONDUCTORS
国内外语教师课堂话语研究趋势与热点:基于CiteSpace的可视化分析被引量:3
2021年
在外语教学中,课堂话语是学习者获取语言信息和载体输出的最主要渠道。本研究基于文献计量学视角,运用可视化软件CiteSpaceⅡ,梳理我国外语教师课堂话语的相关文献(2001-2020年),对其进行研究热点、演变趋势及研究前沿的可视化分析。研究发现,该领域内的研究热点以关注大学课堂,注重课堂话语功能研究为特点;研究演化路径由单一到全面,从分散到聚焦;前沿议题表现为对象不断扩大,视角逐步多元,方法逐渐多样。最后,本研究建议未来研究应基于批评语言学视角,丰富研究方法,关注课堂话语权利关系。
周强佟祉岳
关键词:外语教师课堂话语CITESPACE可视化分析
硕士论文英文摘要中立场标记语研究——以学科教学(化学)专业为例被引量:2
2020年
分析国内学科教学(化学)专业硕士论文英文摘要部分的立场表达标记语的使用特点和存在的问题,以提高英文学术写作能力,建构作者立场和构筑学术身份。选取20篇硕士论文作为语料来源,融合量化研究和质性研究,采用语料库软件AntConc 3.2.0对其英文摘要部分进行检索和统计。通过分析语料库发现20位作者能够使用不同类别的立场表达标记语,但类别差异较大,存在过度使用某一类或从不使用某一类的现象。针对上述情况,本研究从学科教学和外语写作的视角为其提出两条行之有效的建议,为学者在英文摘要部分如何表达立场站位,陈述学术观点提供参考建议。
周强佟祉岳
关键词:英文摘要硕士论文
凯姆·帕尔曼的论辩理论研究被引量:5
2014年
凯姆·帕尔曼使论辩研究在人文领域获得重生,为当代论辩研究,特别是论辩话语研究奠定了基础。然而,当前国内学界对其理论的介绍与研究主要集中在法学的范畴,未重视其对论辩研究所产生的深远影响。因此,本文从论辩视角对帕尔曼的理论进行阐释,主要集中在论述论辩者/受众关系、论辩的"出发点"和论辩技巧这三个方面,以期为国内论辩研究提供一个新的理论来源。
周强张福勇
关键词:受众论辩技巧
大学英语课堂话语研究新进展
2021年
目前,我国高等教育阶段课堂教学仍是外语学习的主要渠道。《基于语料库的EFL课堂互动话语语用研究》一书从语用学视角,采用语料库与话语分析相结合的研究方法,从教师提问、教师反馈与学生应答的维度对EFL课堂互动话语进行了研究。本研究从外语教学与话语分析的角度来解读此著作,以期让更多学者更新外语教学模式、了解课堂互动实质、掌握课堂操控策略。
佟祉岳周强
关键词:课堂话语互动模式书评
新闻传播中事实与雄辩的关系解读
2016年
"事实胜于雄辩"常被新闻工作者们用于论证"实事求是"应作为新闻报道的首要原则,并将其用于指导具体的新闻实践。任何新闻报道都不能罔顾事实,否则只能沦为强辩、诡辩或者狡辩,无法让读者或听众信服。从这个意义上讲,新闻传播学界关于事实与雄辩所做的基本认定无懈可击,合情合理。
周强
关键词:新闻传播学新闻工作者新闻实践听众
国内外光学类英文科技论文立场表达的对比研究——以Optics Express和Chinese Optics Letters为例被引量:5
2019年
【目的】对比分析国内外光学类英文科技论文结论部分的立场表达标记语的使用特征,推动中国英文科技期刊的语言国际化进程,提升其国际影响力。【方法】选取国外光学类科技期刊Optics Express和中国英文光学类科技期刊Chinese Optics Letters作为语料来源,采用语料库软件Anti Conc 3.3.5对60篇论文的结论部分进行检索和统计。【结果】国外学者使用不同类别的立场表达标记语,且较为均衡;国内学者使用的类别不全面,存在过度使用某一类与从不使用某些类别的现象;国内外学者所撰写的论文结论部分在模糊性、确定性、态度性、方式性标记语方面有显著差异。【结论】国内学者的立场表达与学术身份构建意识薄弱。作者应有意识地学习、了解立场表达标记语在学术语篇中的作用,增强立场表达意识;编辑应帮助作者平衡立场表达标记语的使用。
周强佟祉岳孙洪建
关键词:英文科技论文光学
国内论辩研究述评与展望被引量:1
2015年
本文通过系统梳理国内近三十年的论辩研究状况,理清当前论辩研究的方向,抽取支配当前国内论辩研究的系列基本设定,并分析其形成原因。笔者认为,当前国内论辩研究应摆脱形式逻辑的束缚,顺应"修辞转折"的潮流,意识到"论辩是一种特殊的修辞样式",在修辞学框架内重构与当前国内论辩实践相适应的论辩规范与模式。
周强
关键词:修辞学
斯蒂芬·图尔敏的论辩理论研究被引量:3
2014年
斯蒂芬·图尔敏的论辩理论区分了分析性论辩与实质性论辩,阐释了"域依赖"与"域独立"这两个概念。在此基础上,提出了动态、辨证的论辩模式,强调论辩理论应关注语境、领域等因素的影响。然而,国内学界对其理论的介绍与研究主要集中在逻辑学与语言学的范畴,未重视其对论辩研究所产生的深远影响。因此,本文从论辩角度对其理论展开论述,以期为国内论辩研究提供一种新的理论模式。
周强
共1页<1>
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