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周文萱

作品数:10 被引量:67H指数:5
供职机构:黑龙江大学应用外语学院更多>>
发文基金:教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:语言文字经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 3篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 8篇英语
  • 8篇商务
  • 7篇商务英语
  • 3篇体裁
  • 3篇写作
  • 2篇英语写作
  • 2篇语境
  • 2篇商务英语写作
  • 2篇商务语境
  • 2篇教材编写
  • 2篇教材研究
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇休克
  • 1篇言意
  • 1篇英语教学
  • 1篇应试
  • 1篇应试能力
  • 1篇语言

机构

  • 8篇黑龙江大学
  • 2篇上海外国语大...
  • 1篇哈尔滨工业大...

作者

  • 10篇周文萱
  • 2篇石梁
  • 1篇王瑞
  • 1篇卜琳华
  • 1篇佟敏强
  • 1篇吕晓轩
  • 1篇邹波
  • 1篇严明

传媒

  • 2篇黑龙江教育(...
  • 2篇外语学刊
  • 1篇学术交流
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇齐齐哈尔大学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2008
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“三螺旋”创新协同效应理论分析被引量:20
2013年
"三螺旋"创新模式是指大学—企业—政府三方在创新过程中密切合作、相互作用,同时每一方都保持自己的独立身份。这种模式创新过程中综合了知识、市场和政策等多方因素。"三螺旋"作为一种集成化的创新场域,发挥了来自大学、企业和政府各方的资源优势,在非线性互动中不断提高创新绩效。大学、企业和政府在创新过程中所具有的资源优势,以资源依赖理论为基础,揭示"三螺旋"创新的协同效应——三者通过坚守自身边界,在分工的基础上强化了自身的资源优势,为产生创新的协同效应奠定资源基础;三者通过打破各自边界,在互动过程中进行资源互补,并通过每一方发挥其他方的功能提高了对环境的适应能力,产生创新的协同效应。
邹波周文萱卜琳华
关键词:资源依赖理论
跨文化视阈中的商务沟通被引量:1
2008年
跨文化商务沟通不仅是一种经济行为,同时也是一种文化行为,具有文化属性。由于跨文化商务沟通各方都有不同的文化背景,因此会产生如文化堕距、文化休克等现象,构成了商务沟通中的障碍因素。欲消除这些障碍,首先要从认知层面上克服文化中心主义的倾向,其次要从文化结构角度分析各文化视阈的特征,最后通过交际要素去探寻商务沟通中异质性文化融合的途径。
周文萱
关键词:跨文化商务沟通文化堕距文化休克
《全国商务英语专业八级考试大纲》(试行):测试构念与试卷设计被引量:8
2017年
本文对全国商务英语专业八级测试的开发和相关的测试效度研究进行全面解读,探讨测试研发过程中所涉及的理论和开展的实证研究。对该测试的能力构念、考试大纲和题型任务等内容做出分析与解释,以期帮助全国参考院校和考生正确理解商务英语专业八级考试,也希望通过测试开发和效度研究不断完善商务英语专业教学,提高商务英语专业才培养质量。
严明周文萱吕晓轩
关键词:商务英语八级考试
我国商务英语写作教材回顾与问题分析被引量:6
2014年
商务英语写作教材是传播商务英语写作知识的重要载体。在过去30年,我国商务英语写作教材经历了三个发展过程,从开始的外贸函电写作逐渐过渡到应用文写作,进而发展到今天的商务沟通教材。本研究回顾了近30年来我国商务英语写作教材的演变历程,分析了我国商务英语教材编写的特点及存在的问题,进一步探讨了我国未来商务英语写作教材的编写方向。
周文萱王瑞石梁
关键词:商务英语写作教材写作教学
商务英语写作教材研究
在推动中国全球化的进程中,随着国际贸易的深入发展,需要大量熟悉国际商贸业务法规,又精通语言技能并善于跨文化沟通的复合型人才,写作作为商务沟通的手段之一在国际贸易领域中起到十分重要的作用,好的写作技能是有效沟通的润滑剂。基...
周文萱
关键词:体裁商务英语写作商务语境教材编写
文献传递
话语分析视角下的商务英语语言意识探讨
2015年
语言意识是商务英语使用和商务英语教学的核心,目前对商务英语语言意识的界定主要从语言角度,这一界定无法涵盖商务英语作为话语在商务语境下的意义和功能。本研究从话语分析角度并结合现有语言意识理论,重新界定商务英语语言意识,并提出了如何提高商务英语语言意识的方法。
周文萱石梁
关键词:话语分析商务英语语言意识
商务英语写作教材研究——基于体裁视角的教材编写设计
在推动中国全球化的进程中,随着国际贸易的深入发展,需要大量熟悉国际商贸业务法规,又精通语言技能并善于跨文化沟通的复合型人才,写作作为商务沟通的手段之一在国际贸易领域中起到十分重要的作用,好的写作技能是有效沟通的润滑剂。基...
周文萱
关键词:体裁商务英语写作商务语境教材编写
谈大学英语教学中学生综合听力能力的培养被引量:3
2008年
英语听力应试能力与应用能力既有区别又有联系,培养学生综合听力能力的途径是突破听力应试能力与应用能力的阈限。在方法论层面上,从学生角度要养成动笔习惯、泛听习惯和模仿习惯;从教师角度要设置语言情境、采取综合性的训练方法并进行科学的教学设计。
周文萱
关键词:听力教学应试能力
基于话语共同体的商务英语体裁分析被引量:5
2011年
商务英语体裁分析是商务英语应用和促进商务活动成功开展的重要内容,由于话语共同体包含了商务英语的主要特征,因此成为商务英语体裁分析的重要工具。本研究在话语共同体概念的基础上,提出商务话语共同体的概念。商务话语共同体主要包括交际目的、交流机制和特殊词汇的使用等环节。在分析这些环节的基础上,建构商务英语体裁分析模式,并以个案研究对其加以验证。
周文萱
关键词:体裁分析商务英语
体裁视角下的商务英语实践课程设计探讨被引量:1
2018年
本论文通过对话语体裁理论的研究探讨了商务英语实践课程的设计框架,并给出了教学案例。本研究从实践教学意义入手探讨了实践教学的培养目标和国家对大学本科人才的需求,通过体裁理论构建了课程框架以及如何实现人才培养目标的模式,同时也为其他专业的实践课程研究提供借鉴。
周文萱佟敏强
关键词:体裁商务英语实践课程设计
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