周静
- 作品数：13 被引量：105H指数：6
- 供职机构：成都信息工程大学体育部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 谈足球运动在高校素质教育中的作用被引量：15
- 2004年
- 素质教育是以面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进学生身心发展,开发智慧智能,形成学生健康的个性为根本的教育活动。足球运动是高校实施素质教育的重要手段和途径之一,足球运动在高校素质教育中占有重要的位置。将足球运动融入到学校素质教育的整体过程中来,从体育教育的角度切实为大学生的现代素质培养和能力发展做出应有的贡献。
- 周伟周静
- 关键词：高校素质教育足球大学生创造型人才
- 基于KAP模式理论对大学生锻炼行为影响因素的探究被引量：3
- 2009年
- 通过对大学生锻炼KAP模型的基本描述以及大学生锻炼认知-行为系统模型的内部影响机制诸多变量的分析验证,推测锻炼KAP三者之间是一种互动的、相互促进的关系,研究进一步指出:大学生锻炼KAP综合模式的各个变量中锻炼阶段对锻炼量影响程度最大,行为态度因子对大学生锻炼量亦有一定的影响作用。
- 周静周伟
- 关键词：大学生锻炼行为锻炼态度
- 高校攀岩体育课程安全保障刍议被引量：4
- 2011年
- 针对高校实施攀岩体育课程所面临的安全隐患,对学生体育活动过程中运动损伤状况的调查,寻找攀岩课程的安全性依据,并提出确保高校攀岩体育课程安全实施的对策及措施。
- 周静
- 关键词：安全保障
- 示范与讲解在体育教学中几点探析被引量：1
- 2002年
- 示范与讲解是两种运用于体育教学的常用方法 ,也是教师传授体育知识、技术和技能的重要手段。两者在大学体育教学中 。
- 周静
- 关键词：体育教学教学方法
- 浅析如何提高高校女生参与体育活动的积极性被引量：6
- 2004年
- 首先对高校女生厌上体育课的现象做了简单归因,然后针对具体原因,对如何提高高校女生体育课的质量提出了相应的应对策略。
- 周静
- 关键词：女生体育课
- 休闲限制理论对大学生锻炼行为阻碍因素的探究被引量：14
- 2009年
- 依据休闲行为限制相关理论,对不同锻炼阶段大学生锻炼阻碍因素进行多重比较分析,反映出这种锻炼阻碍因素的综合制约针对每个锻炼阶段不同锻炼层次的大学生亦存在着不同的特点,就三类不同的阻碍因素对大学生锻炼行为的影响程度比较而言,锻炼的社会支持不足以及结构性制约为大学生锻炼最大阻碍因素,而个人内在心理因素并非大学生参与锻炼的最大制约因素。
- 周静周伟
- 关键词：大学生锻炼行为
- 新形势下社会体育专业实践教学体系的建构与探索被引量：30
- 2017年
- 以学生为本,以社会为指向,以健康为主线,针对社会体育专业实践教学体系存在的问题,构建多层次课程实验、多领域实训实习平台、多样化培养途径、多重性保障机制为支撑架构的社会体育专业实践教学体系,提高社会体育专业人才培养质量。
- 周伟周静
- 关键词：实践教学体系社会体育专业教学模式实践教育
- 基于结构方程模型对大学生锻炼行为影响机制的探究被引量：8
- 2009年
- 针对锻炼行为这一普遍复杂的研究问题,当前对其影响机制的研究无论是从研究思路还是研究方法上均需有所拓展,本研究构建的结构方程模型基本验证了我们对锻炼认知及锻炼阻碍因素与大学生锻炼行为之间所设定的假设关系:大学生锻炼态度既可对大学生锻炼行为产生直接效应,同时锻炼态度作为中介变量又受到阻碍因素的制约对大学生锻炼行为产生间接效应。
- 周伟周静
- 关键词：结构方程模型锻炼态度大学生锻炼行为
- 高校体育课程基本模式建构的探究被引量：1
- 2011年
- 立足高校体育课程模式的现状分析,从健康教育、素质教育和终身教育的观点出发,阐明体育课程改革发展的趋势,力图构建一个理论依据充分、实效性和可操作性强的高校体育课程模式。
- 周静
- 关键词：高校体育课程模式系统设计
- 大学生锻炼行为的制约因素及干预策略被引量：4
- 2017年
- 立足休闲行为限制研究范畴,结合问卷调查、数理分析及理论剖析等研究方法,对4所高校1 156名大学生锻炼行为及其阻碍因素进行考察,结果表明阻碍因素对不同个体特征大学生所产生的锻炼行为制约具有各自个性化的特点.在此基础上,提出针对大学生锻炼行为自身制约、人际制约以及结构制约相应的干预策略,即提高大学生体育锻炼认知水平,增强体育锻炼的社会支持网络以及创新高校运动场馆管理模式.
- 周伟李靖文周静
- 关键词：锻炼行为干预大学生
