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唐小俐

作品数:5 被引量:25H指数:4
供职机构:湖南工程学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南教育科学“十一五”规划课题高等理工教育教学改革与实践项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教学质量
  • 2篇教学质量监控
  • 2篇教学质量监控...
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇特质
  • 1篇专业教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育视野
  • 1篇精神特质
  • 1篇建本
  • 1篇教学实践
  • 1篇工程专业教育
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 5篇湖南工程学院
  • 1篇中南大学

作者

  • 5篇唐小俐
  • 2篇唐林轩
  • 2篇黄俊伟
  • 2篇谢骐
  • 1篇贺维
  • 1篇黄绍平
  • 1篇刘国荣

传媒

  • 4篇湖南工程学院...
  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
新建本科院校教学质量评估方法探讨被引量:4
2005年
我国高等教育从精英教育走向大众化教育,新建本科院校的教学质量评估应以学生和社会的满意度为标准,并在此基础上完善评估体系,综合运用各种评估方法和手段。目前我国新建本科院校采用的评估方法有教学检查、学评教、教评教、组建教学督导团和自评。这些评估方法和运用存在着一些问题,影响了评估的效果,应予以改进。
贺维唐小俐
关键词:新建本科院校教学质量
建立和完善我校教学质量监控体系的探索与实践被引量:4
2010年
提高教学质量的关键在于建立并不断完善教学质量监控体系。我校通过制订完善、合理的教学质量标准,健全与加强教学质量标准执行信息反馈与教学质量日常监控的制度,也建立教学质量标准执行信息处理与教学质量调控机制,构建了一个较完善的、闭环的教学质量监控体系,在保证和提高教学质量上发挥了重要的作用。
唐小俐
关键词:教学质量
工程专业文化精神渗透的实践探索被引量:1
2013年
阐释了在工程教育中进行专业文化精神渗透的概念内涵,从专业教材教育、专业辅修课程、实践教学环节、校园文化活动等四方面对工程专业文化精神渗透进行了实践探索,取得了良好的效果。
黄俊伟唐林轩黄绍平谢骐唐小俐
工程专业教育视野内人文精神特质的发掘及教学实践被引量:4
2011年
工程教育与人文精神培养并不存在二律背反的关系,工程专业理论和专业实践技能中同样含有丰富的价值理性,同样是培养工科大学生学生人文精神的载体。在工程专业教育视野内进行人文精神特质的发掘,培养学生形成与工程师职业相契合的工程人文精神,对于提高当前工科类大学生的培养质量,完善工程教育的理念和模式,有重要的现实意义。在进行以上理性思考的同时,还进行了相关的教学实践,取得了良好的教学效果。
唐林轩黄俊伟唐小俐谢骐
关键词:工程专业教育人文精神教学实践
建立和完善教学质量监控体系的探索与实践--以湖南工程学院为例被引量:12
2011年
提高教学质量的关键,在于建立并不断完善教学质量监控体系。我校通过制订完善、合理的教学质量标准,健全与加强教学质量标准执行信息反馈与教学质量日常监控的制度,建立教学质量标准执行信息处理与教学质量调控机制,构建了一个较完善的、闭环的教学质量监控体系,在保证和提高教学质量上发挥了重要的作用。
唐小俐刘国荣
关键词:教学质量
共1页<1>
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