姚婧
- 作品数：3 被引量：9H指数：1
- 供职机构：广州大学教师培训学院(继续教育学院)更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅析新教师培训效果缺失的原因及对策被引量：8
- 2011年
- 新教师培训的目的是促进教师专业化发展。由于新教师成长的过程性与培训的时效性、新教师成长的主体性与培训的政策性之间的矛盾,导致了培训效果的缺失。对此,培训工作者与新教师应及时调整培训的期望值,让新教师主动参与到培训活动中去,并使培训内容与培训形式更具有针对性。
- 姚婧梁伟其
- 关键词：新教师培训继续教育教师专业成长
- 综合实践活动课程中教师教学行为转化的必要性与条件
- 2010年
- 综合实践活动课程在理论及实践层面取得一些成绩的同时,一线教师在教学实施中出现了某些偏差行为,对综合实践活动课程价值的实现造成了一定的影响。综合实践活动课程的价值及其教师在课程实施中的作用决定了教师行为转化的必要性;教师自身的内在转化动力、新的教育观念、相应的课程知识与教学能力是实施其教学行为转化的主观前提条件,以此促进综合实践活动课程目标的顺利实施。
- 姚婧
- 关键词：综合实践活动课程价值
- 综合实践活动中教师教学行为的应然要求和现实问题被引量：1
- 2010年
- 随着综合实践活动实施的不断深入,教师在教学中仍存在一定的问题。本文阐述了综合实践活动课程对教师教学行为的具体要求,分析了教师教学行为问题的种种表现,并对其产生的根源进行了探析。
- 姚婧
- 关键词：综合实践活动教师教学行为
