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姚开琼

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：湖南师范大学更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德失范
  • 1篇行为失范
  • 1篇言语
  • 1篇言语道德
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇日常行为规范
  • 1篇审思
  • 1篇生日
  • 1篇失范
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生日常行...
  • 1篇教师
  • 1篇《小学生日常...

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇姚开琼
  • 1篇蒋红斌

传媒

  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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《小学生日常行为规范》实施过程中的问题与对策被引量：1
2011年
《小学生日常行为规范》实施过程中存在着价值观念偏失、教育内容窄化、教育方法单一等问题,导致其实施效果不尽人意。为此,我们必须端正价值取向,正确认识并解读"规范",全面把握"规范"教育的内容,摒弃陈旧的教育方法,建立平等对话的师生关系,以提高"规范"实施的实效,实现"规范"的初衷。
蒋红斌姚开琼
关键词：小学生日常行为规范
幼儿教师言语道德失范的审思
语言是人类重要的交际工具。言语行为作为人类社会行为的一种特殊形式，在很大程度上统摄于一定的社会道德观念和规范。在现代社会，各行各业都有自己行业内的道德规范，其中包含了言语道德规范。肩负着“教书育人”这一重要使命的教师，其...
姚开琼
关键词：幼儿教师言语道德行为失范
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