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孔川川

作品数:3 被引量:12H指数:1
供职机构:北京体育大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇学校体育
  • 1篇市民
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇公共
  • 1篇公共领域
  • 1篇北京市民

机构

  • 3篇北京体育大学
  • 1篇上海体育学院
  • 1篇徐州工业职业...
  • 1篇中央财经大学

作者

  • 3篇孔川川
  • 1篇胡贤豪
  • 1篇靳厚忠
  • 1篇陈广旭

传媒

  • 1篇山东体育科技

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国学校体育发展现状及其成因分析被引量:11
2013年
美国的体育价值观念、教育制度是美国学校体育的教育理念、课程实施以及教师培养模式形成的根基。由于美国体育价值观念的独特性,以及教育制度的分权制,使得学校体育成为美国大众体育与职业体育比肩发展的桥梁与基石,推动了美国体育的全面发展。其发展的成功经验值得我国学校体育改革借鉴。
陈广旭孔川川胡贤豪靳厚忠
关键词:学校体育教育理念
公共领域视野下的体育社会管理探析
<正>研究目的:培育和规范体育公民社会,通过从上至下的政府体育社会管理基本方式,培育从下至上与之呼应的社会主体力量,实现以体育政府体育社会管理为主导、以体育公民社会自我管理和自治为主体的政府与公民社会的共同合作治理。研究...
孔川川
文献传递
北京市民体育锻炼态度和行为研究
体育锻炼行为作为人的社会性实践,在实践内遵循着行为的一般规律,在实践外受社会制度文化的支配。本文以“知、信、行”行为理论为基础,构建了体育锻炼行为的“知、信、行”理论;运用了问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等,分析了北...
孔川川
关键词:体育锻炼
文献传递
共1页<1>
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