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孔煜

作品数:26 被引量:65H指数:5
供职机构:南京信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金江苏省社会科学基金更多>>
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年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于在体育教学中实施“职场仿真”教学的思考被引量:2
2008年
文章重点阐述在高等职业教育中,如何发掘体育教学活动与职业活动的共同特征,精心设计“职场仿真”教学,有效运用“职场仿真”教学,在发挥体育教学本质功能的同时,全面提高学生的职业素质和能力,为学生将来从事职业活动奠定坚实的基础。
梁培根孔煜
关键词:高等职业教育体育教学
对江苏省高职院校乒乓球专项课的调研
2010年
一、对象和方法(一)研究对象本文研究对象包括南京信息职业技术学院、南京工业职业技术学院、南京铁道职业技术学院、南京交通职业技术学院、南京正德职业技术学院、扬州工业职业技术学院、南通纺织职业技术学院、九洲职业技术学院、连云港职业技术学院。
裴春燕孔煜王均铭
关键词:乒乓球专项乒乓球教学授课教师理论课
高校教学实践中足球专项技能评价指标体系的构建——评《足球教学设计与训练实践研究》被引量:3
2018年
高校公共体育是培养大学生体育技能,提高大学生身体素质的重要基础性课程,也是一门实践性与操作性较强的课程。足球运动是高校公共体育课程中的主要课程之一,是深受广大学生喜爱的一项体育运动。足球技术是运动员在足球比赛中所采取的合理动作的总称,也是足球专项技能在足球赛场上的专业性展示。
孔煜
关键词:运动员足球运动
体育教师工作量认定的新思考被引量:5
2012年
本文对目前体育教师工作量认定的现状进行分析,在学校体育工作的发展的新形势下对体育教师工作量进行重新认识,理清了新的计算方法和具体实施策略。
孔煜
关键词:体育教师
苏北地区体育非遗数字化保护分析被引量:1
2022年
苏北作为江苏省的北部地区,是吴越文化、长江文化的发祥地之一,有着深厚的文化积淀,也为后人留下了丰富的体育非物质文化遗产。当前苏北地区的体育非遗如其他地方的体育非遗一样面临着传承与保护的困境,需要相关人员从现代先进科学技术出发,为其传播与保护带去促进,数字化的非遗保护方式在体育非遗上的应用具有一定的优势,因而该文主要围绕苏北地区体育非遗的数字化保护展开分析,并提出具体的方法、路径,以供参考。
孔煜
关键词:数字化保护
不同阻力对自行车坐位与立位骑行的影响
2018年
在自行车骑行过程中采用坐位或立位均会受到不同阻力的影响,本研究旨在探讨坐位与立位骑行在不同阻力情况下踏板受力与下肢肌电图参数的变化。本研究中,16名受试者分别采用坐位和立位两种姿势进行固定式脚踏车骑行,并比较在低、中、高3种不同阻力情况下的差异。通过力量感测器和表面肌电图获取受试者右脚的数据,并分析踏板受力峰值和冲量,股直肌和股二头肌肌电图峰值及积分肌电图参数。阻力的界定使用固定式脚踏车上的刹车机制,全部测试的踩踏节奏统一为50r/min,统计方法采用多因素方差分析。研究显示,坐位的踏板受力峰值、冲量、肌电图参数受到阻力的影响后呈现上升趋势,而立位的趋势则较不一致。低阻力和中阻力时的踏板受力峰值及冲量是立位大于坐位,而高阻力时则会相接近。再对照肌电图参数,低阻力时是坐位小于立位,中阻力和高阻力时是坐位大于立位。整体而言,阻力较低时是坐位较省力,因为立位的肌肉负担较大;阻力较高时是立位较有效率,因为立位时体重重力可以帮助踩踏。
孔煜
关键词:肌电图
高职院校“阳光体育运动”的现状调查和对策分析——以南京信息职业技术学院为例
2011年
本文采用文献资料、问卷调查等研究方法,从学生的角度出发,对南京信息职业技术学院"阳光体育运动"的开展现状及作了深入细致的调研分析,并提出合理的建议。
孔煜
关键词:高职院校阳光体育运动
基于“博客—微博”网络平台的高校体育教学策略研究被引量:1
2013年
采用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,从理论上对"博客—微博"网络平台在高校体育教学的运用策略进行了探索性研究,为信息技术在高校体育教学的应用开拓了新的视野,对于推动高校体育教学改革意义深远。
孔煜梁培根
关键词:高校体育教学
浅析以学生就业为导向的高职体育课程改革被引量:6
2009年
本文从高职体育课程的实际出发,针对高职学生的特点,以学生的就业、创业、立业要求为出发点,在指导思想、课程目标、课程设置、课程实施和课程评价这几个方面,提出自己的思路,进行有效的改革,发挥体育课程育人的功能和作用,使体育课程能够为学生的就业服务,为学生成才服务。
孔煜梁培根
关键词:高职体育课程改革学生就业
“双高计划”背景下江苏省高职院校体育师资队伍建设机制研究被引量:11
2020年
师资队伍建设是推进“双高计划”建设的关键,体育师资队伍建设是学校师资建设的重要组成部分。以入选“双高计划”的江苏省高职院校的体育师资队伍建设机制为研究对象进行调研,调研发现,江苏省高职院校体育师资队伍目前存在数量相对不足、师资队伍结构不合理、教师培训体系不完善、考核评价体系不科学等问题。加强体育师资队伍建设应该坚持立德树人的目标引领机制,建立体育师资的增量提高机制,建立体育师资的存量优化机制,创新体育教师能力培训机制,改革体育教师的管理评价机制,从“管”“增”“代”“培”“评”多角度切实推进师资队伍建设。
冯伟孔煜
关键词:高职院校体育师资队伍
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