孙传国
- 作品数：14 被引量：14H指数：1
- 供职机构：塔里木大学人文学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金塔里木大学校长基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理农业科学更多>>
- 维吾尔族文化的影视宣传研究被引量：1
- 2015年
- 昆明"3·01事件"以来,怎样让广大普通群众尽快接纳维吾尔族群体,认同维吾尔族文化,成为当前我们面临的一项重要课题。由于影视传播的信息量丰富、客观、真实、时效性强等特征,是解决当前困难的有效方式之一。当前维吾尔族题材的影视片受到广大媒体关注的原因也在于此。我们有责任创作出更多相关的影视片并主动地展示给世人,维护好民族团结。
- 孙传国张翠燕
- 关键词：影视传播媒体关注
- 兵团红色文化遗产纪录片的社会价值——以《一师屯垦记忆》创作实践为例
- 2016年
- 新疆生产建设兵团的发展历史及其历史地位、作用一直是一些研究者关注的,但对兵团文化遗产及其作用等的应用性研究为数甚少。笔者拍摄《一师屯垦记忆》系列纪录片,使文化遗产的影视阐释直接应用于边疆危机（人口外流）的社会治理工作,使学院派的理论研究转化为对社会问题的直接服务。
- 孙传国安晓平
- 关键词：红色文化遗产社会价值纪录片记忆屯垦
- 基于耦合模型的新疆农业生态环境与经济协调发展研究被引量：9
- 2016年
- 为研究区域农业生态环境与经济协调发展的动态演变过程,以新疆地区2000～2013年的统计数据为基础,通过构建耦合模型,评价农业生态环境与农业经济发展的协调状况。研究结果表明：新疆农业生态环境与经济系统耦合发展度呈波动状态,并且呈现先下降后上升的变化趋势,耦合发展度从协调发展、低水平发展、轻度失调发展、低水平协调发展再度更替为协调发展,2000～2002年新疆农业生态环境与经济系统耦合发展度呈现协调发展,2003～2009年新疆农业生态环境与经济系统耦合发展度从低水平发展到轻度失调发展更替变化,其中2004年耦合发展度达到最小值,2010～2013年新疆农业生态环境与经济系统耦合发展度再次过渡为协调发展,耦合发展度的变化可以看出人们逐渐意识到农业生态环境与经济同步发展的重要性,通过构建资源节约型的农业经济体系促使两者耦合趋于协调,以保障区域经济的可持续发展。
- 张翠燕孙传国王鹏程
- 关键词：农业生态环境农业经济系统
- 工艺类纪录片观众诱导力的影像表达——纪录片《天籁加依·都塔尔》创作报告
- 2015年
- 本文以纪录片《天籁加依·都塔尔》为例,分别从叙事结构中的"对抗"元素、影片中的环境描述、平民化的表述方式和观众的娱乐心理需求四个方面阐述了民间工艺类纪录片创作过程中观众诱导力的表达内容。
- 孙传国赵建基
- 关键词：环境描述平民化
- 如何在实践教学中宣传校园文化
- 2018年
- 文章分别从实践课程内容设置以校园文化宣传需求为导向,实践课程目标设置符合校园文化宣传要求,实践课程特色体现校园文化内涵,实践课程成果直接应用于校园文化建设四个方面介绍了在实践教学中宣传校园文化的方法。
- 孙传国刘莉莉
- 关键词：实践课程校园文化教学活动
- “最后一公里”对新疆的宣传报道研究被引量：1
- 2019年
- 随着政务类微信公众号的快速发展和影响力增强,新疆形象传播的重要性日益凸显。"最后一公里"作为新疆政务公众号代表之一,其话语权和公信力都得到了受众的高度认可。"最后一公里",针对不同类型的报道运用与之相符的语境,加深了受众对语言的理解,实现了有效传播。本文通过研究"最后一公里"发文,分析其成功的传播和运营策略,对新疆政务类微信公众号的运作和形象传播提供有益的借鉴和参考。
- 曹悦张玉萍孙传国
- 关键词：最后一公里
- 《电视摄像》和《电视编辑学》课程教学影响因素及对策
- 2014年
- 本文以新疆某高校广播电视学专业教学中的《电视摄像》和《电视编辑学》两门课程的专业教学为例,通过广泛的调查和资料搜集,并采用数据推理与分析,得出该高校在这两门课程教学中的不足,并针对这些不足提出了相关积极的教学改革建议。
- 孙传国
- 关键词：课程教学教学改革
- 历史记忆影像表达与信息接收的“协商”
- 2015年
- 本文以笔者创作的纪录片《一师屯垦记忆》三部曲为例,分别从现象真实与本质真实、"万能画面"与"信息画面"、"小人物"与"大人物"、"真实再现"与纪实四方面的关系处理上,详细分析了历史群体记忆的影像表达与观众信息接受之间在以上四方面看似矛盾、实际可以和谐共处的密切关系,并通过影片分析怎样协调好四方面关系,以使影像表达与观众信息接收和谐共处,并指出主题先行创作模式对此类纪录片创作的影响。
- 孙传国颜敏
- 关键词：历史记忆影像表达人物访谈
- 高校教师消费行为分析——以塔里木大学教师为例
- 2015年
- 当下高校教师作为一个特殊群体,具有很大的市场潜力,但商家对高校教师的消费行为认识不够,导致无法满足高校教师的消费需求,通过访谈形式对塔里木大学部分教师消费习惯进行调查,对其消费行为进行分析,并归纳总结影响高校教师消费的影响因素,期望能为未来高校教师的消费行为研究提供科学依据。
- 张翠燕孙传国
- 关键词：高校教师
- 影视课程实践教学改革中的“非遗”资源要素被引量：1
- 2016年
- 文章以刀郎文化为例,将从影视课程思想资源要素、影视课程知识资源要素和教学实践活动的财政来源三方面对影视课程实践教学中所蕴含着的"非遗"资源要素进行分析,为相关课程的教学改革提供一个新的方向。
- 孙传国
- 关键词：课程资源资源要素
