您的位置: 专家智库 > >

孙宏兵

作品数:6 被引量:14H指数:2
供职机构:西安工程大学人文社会科学学院更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇语言
  • 2篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇动机
  • 1篇动机因素
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇幼儿
  • 1篇语料
  • 1篇语料输入
  • 1篇语言本质
  • 1篇语言生成
  • 1篇语言输出
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇智力
  • 1篇智力开发
  • 1篇外语

机构

  • 3篇西安工程大学
  • 3篇西北大学
  • 1篇西安科技大学

作者

  • 5篇孙宏兵
  • 1篇王国栋
  • 1篇张碧航

传媒

  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇西安工程大学...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大班英语精读课堂的语料处理和语言输出研究
2010年
为了解大学英语大班精读课堂教学过程中学习者的语料理解、处理和语言输出的具体情况,促进大班英语课堂教学,设计了课堂输入语料、语料加工和语言输出的调查问卷.经分析,发现大班精读课堂上学习者的语料理解水平存在较大差异,语料加工和语言输出方面也存在许多问题,建议教师采取措施提高学习者输入语料的理解水平,并对吸纳的语料进行深加工,积极从事语言输出.
孙宏兵王国栋
关键词:语言输出
从语言本质的角度看幼儿外语学习
2010年
在探讨语言人文主义与语言科学主义两种语言本质观的基础上,文章论证了幼儿外语教育存在的问题。要点如下:母语学习过程,也是儿童认识世界的过程;幼儿的外语学习,从本质上来说,只是学会了另一种事物的命名方式;幼儿外语学习只是一种机械记忆,与对世界的认识关系甚少,故对幼儿的智力开发过程影响不大。
孙宏兵
关键词:语言本质幼儿外语学习智力开发
大学英语写作中的宏观句法错误与微观句法错误分析被引量:2
2009年
本文分析界定了英语语言的宏观句法和微观句法要素以及其在语句建构中的作用,尤其是微观句法要素在语句建构中的作用,并在此基础上对大学英语写作中可能出现的宏观和微观句法错误进行了分类和统计分析,结果表明:大学二年级非专业英语班学生写作中的宏观句法错误占少数,主要集中在词序和一致性两个方面;微观句法错误占多数,选词不当和搭配错误是最主要的两种。在大学英语教学中,加强和巩固学习者的微观句法知识是解决这一问题的关键。
孙宏兵张碧航
关键词:英语写作句法错误
大学英语教学中的文化教学现状及展望被引量:11
2007年
文化教学是大学英语教学必不可少的部分,也是大学生素质教育的有机组成部分之一。大学英语教学正在经历从纯粹语言知识教学向交际技能加知识教学的转变。在此过程中,文化教学与语言知识、交际技能教学的不可分割性日益得到重视。
孙宏兵
关键词:文化大学英语文化教学
二语习得动机因素与语料输入语料处理及语言生成间的关系
多数现存的国内外二语习得方面的动机研究主要涉及到三方面的内容:1.分析探讨可能的影响二语习得动机的因素;2.构建动机模型或理论;3.以个别理论为指导,考察动机因素对二语习得某些方面的影响。这些研究在二语习得研究中有重要地...
孙宏兵
关键词:语料输入语言生成元认知策略
文献传递
共1页<1>
聚类工具0