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孙文云

作品数:19 被引量:51H指数:5
供职机构:华南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:广东省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 10篇音乐
  • 9篇教育
  • 7篇音乐教育
  • 7篇乐教
  • 4篇幼儿
  • 4篇幼儿音乐
  • 3篇档案袋
  • 3篇幼儿音乐教育
  • 2篇档案袋评价
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇儿童
  • 1篇德育
  • 1篇信息技术
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇学前音乐教育
  • 1篇学校德育
  • 1篇演奏
  • 1篇以学生为中心

机构

  • 11篇广东技术师范...
  • 7篇华南师范大学

作者

  • 14篇孙文云
  • 5篇蔡黎曼
  • 1篇陶红

传媒

  • 3篇教育导刊(下...
  • 3篇广东技术师范...
  • 2篇文教资料
  • 1篇职教论坛
  • 1篇星海音乐学院...
  • 1篇幼儿教育导读...
  • 1篇中小学德育
  • 1篇早期教育(幼...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2007
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建构主义教学模式在幼儿音乐教育中的运用被引量:7
2007年
蔡黎曼孙文云
关键词:建构主义教学模式音乐教育以学生为中心INTERNET建构主义学习理论幼儿
二十世纪中期以来美国学前音乐教育课程发展脉络的综述
2014年
课程是不断变革和发展的,本文主要介绍了二十世纪中后期以来美国学前音乐教育课程发展的脉络,主要有目标模式的音乐教育课程、过程模式的音乐教育课程、螺旋式模式的音乐教育课程、综合音乐感的课程模式和多元文化音乐教育课程模式五种,使大家对美国的学前音乐教育课程有整体认识,并从中获得启示。
孙文云
关键词:学前音乐教育课程模式
浅谈婴幼儿音乐创造性的培养被引量:1
2012年
音乐教育对培养人的创造性具有重要的作用。本文立足于家庭和幼儿园,从丰富婴幼儿的音乐、注重幼儿音乐教学的多样化和为婴幼儿提供自我展示的空间三个层面提出具体可操作的方法,以便帮助家长和教师了解和掌握如何在点滴之中培养婴幼儿音乐的创造性。
孙文云
关键词:婴幼儿音乐
昆士兰科技大学学前教育专业的课程设置及特点被引量:3
2016年
以教学注重结合实际应用为主要特色的澳大利亚昆士兰科技大学的学前教育专业,其课程结构涵盖了人文通识课程、教育通识课程、专业理论课程以及专业实践课程,重点突出了专业理论课程和专业实践课程,其课程设置的特点:夯实专业能力的专业的课程体系;凸显学科领域幼儿教育理念的专业综合课程;强化教学实践能力的专业实践课程;注重儿童艺术教育的艺术综合课程等,为我国学前教育专业课程的改革提供了有益的参考。
孙文云陶红
关键词:学前教育专业课程设置
我国档案袋评价运用情况分析被引量:8
2009年
教育评价改革是新课程改革的一个重要环节。档案袋评价作为一种新的评价方式,逐渐被教育实践者应用。本文主要分析档案袋起源、产生和发展,阐述档案袋评价的定义,从而了解档案袋评价运用的现状及应用过程中存在的问题,推动档案袋评价的发展。
孙文云
关键词:档案袋
现代信息技术与幼儿园艺术教学融合的研究综述被引量:5
2017年
信息技术与幼儿园教学融合已经成为时代发展的趋势。基于已有研究成果的分析,阐释当前现代信息技术与幼儿园艺术教学融合的现状。研究认为,应立足国情,借鉴当代文化视角下信息技术与课程整合理念、幼儿适宜性发展实践以及教师知识框架理论,为追求幼儿艺术能力适宜性发展,可以通过构建幼儿艺术教师知识框架以提升教师信息技术专业发展能力,推动现代信息技术与幼儿园艺术教学双向整合。
孙文云
关键词:信息技术艺术教学
影响儿童音乐偏好形成的因素分析
2012年
文章通过梳理国内外有关儿童音乐偏好的研究,分析了影响儿童音乐偏好形成的三大因素:第一,音乐本身的特性,包括音乐的和谐性、复杂性、熟悉性和音乐风格;第二,个体自身的特征,涉及年龄和性别;第三,文化环境,涵盖教师、家庭和音乐媒介等。研究表明,儿童期是音乐偏好形成的重要时期,儿童音乐偏好的形成是音乐因素、个体因素和文化环境因素交互作用的结果。音乐教育担负着传承人类音乐文化的重要使命,教师和家长要有意识地为儿童逐步形成尊重世界多元音乐文化,热爱中华民族音乐文化之健康的音乐偏好奠定良好的基础。
蔡黎曼孙文云梁雅梅
关键词:儿童音乐偏好熟悉性和谐性
论早期儿童音乐教育的独特性被引量:2
2015年
随着教育改革的不断发展,音乐作为一门艺术学科越来越受到重视,音乐教育成了大家关注的热点。针对当前有关早期儿童音乐教育概念模糊,与学校教育混为一谈的情况,通过文献分析,了解早期儿童的音乐教育是否就是大家所认为的普遍意义上的音乐教育;从皮亚杰的认知发展阶段理论分析早期儿童的身心特点。据此,把握早期儿童音乐教育的独特价值取向,确定早期儿童音乐教育实践的独特性,从而有效促进早期儿童音乐教育独特性的发展。
孙文云
关键词:早期儿童音乐教育
广州市幼儿园音乐教育现状及其对策研究被引量:9
2013年
本研究采用自编《幼儿园音乐教育调查问卷(教师版)》,对广州市8个区8所幼儿园进行了调查,结果发现幼儿园性质、等级、办园特色、园长关注程度等对幼儿园音乐教育具有重要影响,同时发现幼儿园音乐教育师资不足、教学资源不足以及教学内容安排不合理等方面的问题,据此提出有效改善幼儿园音乐教育的策略。
孙文云蔡黎曼
关键词:音乐教育现状
幼儿音乐教育档案袋评价的探讨
档案袋评价是质性评价中的一种重要方式,近年来在教育评价改革的大背景下越来越受到人们的关注。基于对档案袋评价的认识和理解,本文试图探讨如何进行幼儿音乐教育档案袋评价。首先是对幼儿音乐教育档案袋评价的理论构想,通过对幼儿音乐...
孙文云
关键词:幼儿音乐教育档案袋评价
文献传递
共2页<12>
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