崔福生
- 作品数：11 被引量：68H指数：4
- 供职机构：赣南师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学政治法律经济管理更多>>
- 高师院校德育校本化的现实诉求被引量：1
- 2011年
- 通过阐释德育校本化的基本内涵,结合高师院校的德育实际,说明高师院校德育校本化有其现实需要。高师院校德育应走校本化之路,这是高师院校彰显德育特色和个性、增强德育针对性和实效性、促进学校自身发展的必然选择。
- 崔福生
- 关键词：高师院校德育校本化
- 乡村少儿教育的现状分析及对策探讨
- 2005年
- 本文分析了当前乡村少儿教育在家庭教育、学校教育、社会教育等方面存在的主要问题及其成因,指出改善乡村少儿的教育状况,要结合少年儿童的成长特点,立足乡村社会的客观实际,集政府、学校、家庭及全社会之力,共同关注、综合推进,并提出了具体对策和措施.
- 崔福生
- 关键词：乡村少儿教育
- 结合专业特色 紧跟时代步伐——赣南师范学院大学生社会实践活动的探索与思考被引量：1
- 2003年
- 大学生社会实践活动 ,是贯彻落实党的教育方针 ,培养新时期合格人才的重要途径之一。历年来 ,我院结合专业特点 ,紧跟时代步伐 ,认真组织青年大学生开展了形式多样、内容丰富的社会实践活动 ,取得了显著的成绩。本文介绍了我院开展大学生社会实践活动采取的措施 ,总结成功经验和体会 。
- 张小东魏美春崔福生
- 关键词：大学生社会实践活动社区援助勤工助学
- 论乡村文化在社会主义新农村建设中的特殊作用被引量：14
- 2006年
- 在社会主义新农村建设的进程中,乡村文化在促进乡风形成、增强农民素质、改变农村面貌、丰富农民生活、凝聚农村人心等方面有着特殊的积极作用,但当前乡村文化的现状却不能适应社会主义新农村建设的要求,必须在发扬传统、切合时代、体现特色、打造品牌、夯实基础等方面进一步发展完善。
- 崔福生
- 关键词：乡村文化新农村建设
- 构建高雅文化 推进素质教育——赣南师范学院校园文化建设的实践与探索被引量：1
- 2002年
- 高校校园文化建设是素质教育中的一枝奇葩。本文从我院多年来开展校园文化活动的实践出发 ,阐明校园文化建设在服务学院教学中心地位、服务学生成长成才方面发挥的重要作用 。
- 张小东崔福生饶志勇
- 关键词：校园文化素质教育学生社团
- 高校辅导员构建“1+N”日常教育课程体系的探索被引量：1
- 2022年
- 高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。本研究提出构建“1+N”日常教育课程体系培育时代新人的设想并付诸实施。自主研发《用习近平新时代中国特色社会主义思想立己铸己》“1”门修身大课,围绕时代新人规格目标定位,采取“日常教育体系”课程化模式,主动建设“N”门“必修+选修+公益”课程资源。从概念与缘起、观念与突破、原则与要求、构建与实施、效果与启示等五个方面对项目进行分析。
- 叶芜为刘民崔福生
- 关键词：高校辅导员时代新人
- 大学生思想政治工作实效策略被引量：9
- 2005年
- 创新高校思想政治教育的思路和方法是加强和改进大学生思想政治教育的当务之急,本文从分析青年学生在接受教育时的认识、情感、态度和行为入手,提出遵循教育意图的隐蔽性、教育对象的主体性、教育关系的互动性、教育方式的实践性和教育内容的开放性,是增强大学生思想政治教育的针对性和实效性的有效策略。
- 曾泽鑫崔福生
- 关键词：大学生思想政治工作教育工作者教育对象教育方式教育内容
- 警示教育在高校学生管理工作中的运用被引量：4
- 2005年
- 大学生违纪率的高低,可以反映出高校学生管理工作的成效如何。有效地减少和防止大学生违纪,是高校学生管理工作要解决的一个主要问题。开展警示教育是预防大学生违纪违规的有效途径,警示教育是学生管理工作的一项重要内容,应坚持教育形式的多样性、教育方法的灵活性,实现教育效果的持久性。
- 崔福生
- 关键词：警示教育学生管理大学生违纪
- 乡村文化与社会主义新农村建设被引量：3
- 2009年
- 乡村文化，是在乡村形成、发展和传播的，有别于其他文化的一种特定文化，其内容非常广泛，几乎涉及农村社会生产、生活的所有领域，具体包括文学、艺术、体育、历史、科技等各个方面，如农村的地方戏剧、民间曲艺、传统手艺、传说传奇、婚丧嫁娶、群众体育等，它一般通过乡村风貌、乡民气质、民情风俗等加以体现。
- 崔福生
- 关键词：乡村文化群众体育社会生产地方戏剧民情风俗农村社会
- 高师院校校本化德育资源的开发与利用被引量：5
- 2010年
- 高师院校德育走校本化发展之路,是彰显师范院校德育特色和个性、满足师范生德育需求的必然选择。校本化德育资源的开发和利用,是高师院校德育实现校本化发展的前提和基础。应从精神资源、物质资源和人力资源三方面对高师院校校本化德育资源的进行开发与利用。
- 崔福生
- 关键词：高师院校德育校本化德育资源
