崔秀敏
- 作品数：30 被引量：167H指数：8
- 供职机构：承德石油高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学基金河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 浅谈英语单词的联想记忆被引量：1
- 2002年
- 英语单词作为英语这门语言的基本组成单位 ,它的记忆关系到了能否学好这门语言的问题。作者结合多年来的教学经验 ,探讨了单词的联想记忆法的基本内容和形式 (包括字形、语义和语音等三个方面 ) ,说明它是一种充满乐趣并行之有效的记忆方法。
- 胡智勇崔秀敏
- 关键词：英语单词联想记忆语义联想英语教学记忆方法
- 精读课语篇分析教学的探索与实践
- 2000年
- 崔秀敏
- 关键词：精读课教学语篇分析背景知识语义图
- 社会建构主义理论对英语教学的启示被引量：3
- 2004年
- 在社会建构主义理论的认识基础上,本文阐述了英语教学必须实施素质教育,强调个性发展;为了培养学生的全面素质和创新能力,英语教学模式也应该体现以学生为中心,鼓励自主学习和探究式学习。
- 崔秀敏项新宇刘纵宇
- 关键词：社会建构主义理论英语教学素质教育教学模式
- 英语听说能力与英语教学刍议被引量：2
- 2000年
- 项新宇崔秀敏
- 关键词：听说能力词汇教法语用能力
- 高职院校高效英语课堂教学模式的构建被引量：5
- 2018年
- 从目前高职院校生源特点、英语教师特点及英语课堂教学特点出发,阐述我国高职英语课堂教学效率低的现状,并提出构建高效英语课堂模式的三点建议,即转变学生英语学习控制点,激发学生学习兴趣,因材施教;实现教师角色转变,由教学的主体转变为教学的中介者,还课堂于学生;改革考试考核方法,采用灵活多样的考核方式。
- 宋海波崔秀敏胡智勇崔秀香项新宇赵金晶廉勇
- 关键词：高职英语教学高效课堂教师角色
- 谈构建高职商务英语专业实践教学体系被引量：12
- 2007年
- 商务英语实践教学体系的构建是实现高等职业教育目标的关键。实践体系的构建和实施以岗位对商务人才的要求为依据的。高职商务英语专业实践教学体系以职业为导向,突出语言能力和商务操作技能训练的主体地位,强调职业岗位技能培养。
- 崔秀敏
- 关键词：职业岗位实践教学体系
- 构建以职业人文素质为导向的高职英语教学模式被引量：8
- 2018年
- 职业教育在培养学生技能的同时,还必须加强对学生职业人文素质的培养。高职英语作为重要的人文基础学科,在德育教育和素质培养方面发挥着重要作用。本文在长期的教学实践中总结出以职业人文素质为导向的高职英语教学的五位一体教学模式:把握课程思政和人文素质教育定位、构建英语基础教育的教学新体系、贯穿人文素质教育内容新内涵、利用信息技术改进英语教学方式、开展体现职业人文特色的第二课堂活动。把职业人文素质教育融入高职英语课堂的教学模式,全面提升学生的综合素质。
- 刘学胡智勇于卫东崔秀敏崔秀香
- 关键词：高职英语教学模式
- 构建以职业能力为核心的实践教学体系被引量：11
- 2008年
- 高等职业教育质量的提高取决于以职业能力为目标的实践教学体系的构建和落实，培养学生的职业能力是职业教育的首要任务。高等职业教育以就业为原则，以职业能力培养为目标，所以能力本位是职业教育的本质特征。为了培养和提升学生的综合素质和职业能力，高职院校必须坚持就业导向的原则，遵从应用性人才培养的规律，积极建立体现岗位标准和企业需求、以职业能力为本位的实践教学体系。
- 崔秀敏李显宁
- 关键词：职业能力培养实践教学体系能力本位就业导向教育质量
- 承德避暑山庄标志语英译错误分析被引量：5
- 2006年
- 针对承德避暑山庄英译标志语错误较多的现象,从语法、语义、语用三个方面对其进行了分析,并指出在英译社会标志语时,要避免汉语思维的干扰,使其语义明确,语用得当。
- 李显宁崔秀敏
- 关键词：汉语思维礼貌原则
- 加强英语教学的实用性改革高职高专英语教学内容体系被引量：10
- 2007年
- 论述了高职高专实用性英语教学的指导思想和高职高专英语教学特点,认为高职高专英语教学内容改革的核心是围绕英语教学的实用性,提高学生语言运用能力。通过调整教学目标、教学内容、教学模式和学生评价体系等,探索了以实用性英语教学为基点,进行英语教学内容改革的新路子。
- 崔秀敏黄子辉
- 关键词：实用性英语教学教学内容体系
