常东秀
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
- 供职机构：山西财贸职业技术学院更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 对我国社会主义市场经济体制的再认识被引量：2
- 2010年
- 改革开放以来,我国对经济体制改革进行了艰难的探索,初步形成了社会主义市场经济体制。进一步的发展,需要我们正确处理计划和市场两个手段之间的关系,把社会主义与市场机制有机结合起来。这一中国特色社会主义的伟大创举,不仅提高了我国的经济水平,也促进了整个社会的进步与发展。
- 常东秀
- 关键词：经济改革社会主义市场经济体制
- 在全面建成小康社会中践行共享发展理念被引量：3
- 2016年
- 共享发展理念植根于全面建成小康社会的现实要求,我们要树立目标意识,实现决胜小康;树立问题意识,补齐小康短板。共享发展理念的科学内涵契合了全面建成小康社会的目标要求,我们要坚持发展为了人民,坚持和贯彻"以人民为中心"的发展思想;坚持发展依靠人民,把人民所想所思作为党和国家制定一切路线方针政策的出发点和落脚点;坚持发展成果由人民共享,共享我国现有的一切公共资源。共享发展理念的具体部署是实现全面建成小康社会的重要战略举措,我们要积极实施脱贫攻坚工程,增加公共服务供给,缩小收入差距,建立更加公平可持续的社会保障制度。
- 常东秀
- 关键词：全面建成小康社会
- 以“四个全面”战略布局思想引领中国特色社会主义建设
- 2017年
- 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧密结合当前社会发展形势和新的时代特征,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,明确提出了"四个全面"战略布局思想。其中,"全面建成小康社会"明确了中国特色社会主义的阶段性目标;"全面深化改革"强化了中国特色社会主义的发展动力;"全面依法治国"增强了中国特色社会主义的法治保障;"全面从严治党"夯实了中国特色社会主义的根本政治保证。"四个全面"有机联系、缺一不可。为新时期进一步推进中国特色社会主义伟大事业提供了战略指导。
- 常东秀
- 关键词：中国特色社会主义
- 高校思想政治教育实效性问题初探被引量：3
- 2009年
- 目前,我国高校思想政治教育还存在着诸多问题,严重降低了教育的实效性。其原因主要有:没有形成合力,相关制度不健全;教育内容与社会现实存在反差,容易使大学生产生质疑心理;"以人为本"理念贯彻不力,大学生主体地位被忽视。因此,应以科学发展观为指导,探索提高大学生思想政治教育实效性的对策。如:推进制度建设,营造良好育人氛围;顺应时代潮流,创新教育理念和方法;加强思想政治理论课教师队伍建设,提升教师素质。
- 常东秀
- 关键词：高校思想政治教育大学生
- 马克思晚年社会发展跨越思想的提出动因
- 2016年
- 随着世界革命形势的发展,马克思晚年毅然中断了巨著《资本论》的写作,转而从事陌生的社会发展跨越思想研究,关于研究视角转换的原因,学术界众说纷纭。本文在还原马克思晚年真实的创作动向的同时,深入探讨了马克思晚年研究视角转换的具体动因。
- 常东秀
- 高职院校新型活页式教材设计路径探析被引量：2
- 2022年
- 近年来,随着教育改革的大力推进,高职院校不断改进教学方案,提高教学质量。2019年,教育部明确提出使用新型活页式教材。有效设计活页式教材,满足职业院校不同专业学习和实践的需求,成为高职院校改进教学方法、提高教学质量的主要课题。本文指出高职院校现有教材的不足,进一步说明新型活页式教材的好处和设计时的注意事项,探讨了高职院校新型活页式教材的有效设计路径。
- 常东秀牛青霞
- 关键词：高职院校
- 马克思主义中国化、时代化、大众化的当代诠释被引量：1
- 2016年
- 随着时代和社会的发展,马克思主义理论得到了新的诠释。赋予了马克思主义中国化、时代化、大众化新的科学意蕴;理论方面进一步加大对马克思主义的宣传力度,实践方面坚持"以民为本",把马克思主义切实落到实处,并通过革命、建设和改革过程中形成的两大理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,结合新时期的实践,重新思考马克思主义理论的当代价值。
- 常东秀
- 关键词：马克思主义时代化大众化
- 马克思晚年的社会跨越思想及在中国的发展
- 2011年
- 马克思晚年在观察世界革命发展趋势和研究大量人类学笔记的基础上,提出了与早年思想截然不同的跨越理论,即东方社会理论。在具体分析马克思晚年跨越思想的基础上,进一步探索它对中国社会主义革命和建设的现实意义,从而坚定走建设有中国特色的社会主义道路。
- 常东秀
- 关键词：马克思晚年
- 马克思主义意识形态理念在中国的阐释
- 2016年
- 马克思主义进入我国之后,与中国实际情况实现了多次融合,在意识形态范畴内缔造了多个标新立异的结果。通过对马克思主义意识形态相关特征的解读,对其在经过中国化之后,意识形态理念也开始在这里落地生根,在不同的成长阶段,生成了不同的内在。这一理念在中国必将有更为丰富解释。做好本项工作,实现这一意识理念在我国的成长,为中国经济的进步夯实了牢固的根基。
- 常东秀
- 关键词：马克思主义意识形态
- 改革开放以来社会主义本质理论的深化
- 2016年
- 改革开放以来,就如何能把社会主义建设得更好,邓小平进行了艰苦的探索,创造性地提出了社会主义本质理论;面对新形势新任务,江泽民提出"三个代表"重要思想,进一步丰富和发展了社会主义本质理论;新世纪新阶段,胡锦涛以人为本的科学发展观,在新的实践基础上进一步深化了对社会主义本质的认识。
- 常东秀
- 关键词：社会主义本质
