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张宪峰

作品数:10 被引量:55H指数:4
供职机构:中国科学技术大学物理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国科学院院长基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术一般工业技术机械工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇正电子
  • 3篇正电子湮灭
  • 3篇湮灭
  • 3篇物理实验
  • 2篇研究性
  • 2篇实验教学
  • 2篇炭黑
  • 2篇自由体积
  • 2篇物理实验教学
  • 2篇感器
  • 2篇HDPE/C...
  • 2篇传感
  • 2篇传感器
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇导电炭黑
  • 1篇电传感器
  • 1篇电阻应变片
  • 1篇研究性实验

机构

  • 9篇中国科学技术...

作者

  • 9篇张宪峰
  • 6篇张增明
  • 6篇孙腊珍
  • 3篇张志成
  • 3篇范扬眉
  • 3篇王中平
  • 3篇贾少晋
  • 3篇张权
  • 2篇霍剑青
  • 2篇邱正明
  • 1篇韩容典
  • 1篇浦其荣
  • 1篇韩荣典
  • 1篇都志文
  • 1篇谢宁
  • 1篇翁惠民
  • 1篇代如成

传媒

  • 3篇物理实验
  • 1篇高分子材料科...
  • 1篇功能材料
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇21世纪辐射...
  • 1篇2010年两...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
传感器系列实验项目设计
针对目前高校使用SET-998型综合传感器实验仪,从实验内容和实验仪器两方面进行改革.新设计了应变片电子称、热敏温度计、气敏传感器、热释电传感器和气压传感器等实验.在实验内容方面,学生通过实验除了能掌握传感器的基本原理、...
代如成张宪峰邱正明王中平张增明孙腊珍
关键词:传感器实验教学设计
研究性物理实验教学的实践
张增明孙腊珍霍剑青张权张宪峰
γ辐照对PE的正电子湮灭特性影响被引量:2
2003年
实验中对纯 L LDPE,LDPE和 HDPE经受了不同剂量辐照的 L LDPE,LDPE和 HDPE样品进行了正电子湮灭寿命谱的测定。当辐射剂量低于 2 5 k Gy时 ,o- Ps的强度 ( I3)和寿命 ( τ3)也随辐射剂量的增大而变小 ,当辐射剂量高于 2 5 k Gy时 ,o- Ps的强度 ( I3)和寿命 ( τ3)基本不变 ,对照 L LDPE,L DPE和HDPE的 o- Ps的强度 ( I3)和寿命 ( τ3) ,可知道自由体积与材料的力学性能有一定的关联。
贾少晋张志成范扬眉张宪峰韩荣典
关键词:Γ辐照PE正电子湮灭自由体积聚乙烯
HDPE/CB中的正电子湮灭研究
中对纯HDPE和掺杂了不同浓度CB的样品进行了正电子湮灭寿命谱的测量,随着碳黑浓度的增加,自由体积的数目显著减少,当CB浓度低于20phr时,自由体积的大小基本不变,当CB浓度高于20phr时,自由体积的大小也随碳黑浓度...
张志成贾少晋范扬眉张宪峰
关键词:正电子湮灭导电炭黑
原子力显微镜实验的教学研究被引量:5
2015年
利用磁控溅射法在硅衬底沉积金属铝作为光学薄膜样品、硅衬底表面制备单分散的国家标准物质以及DNA分散在云母片表面的生物样品,作为不同组的学生进行实验的研究样品,在室温下以不同型号原子力显微镜的轻敲模式进行样品的图像扫描,然后不同组的同学对实验结果进行比较讨论,学习掌握原子力显微镜的表征内容.实验结合了近代的样品制备技术、标准化的知识以及生物样品的制备方法和现代化的表征测试手段,适合本科生的研究型实验教学.
王中平谢宁张宪峰张增明孙腊珍
关键词:原子力显微镜金属薄膜DNA
变温条件下HDPE/CB的正电子湮灭特性被引量:1
2002年
对掺杂了 2 5份 (phr)导电炭黑 (CB)的样品进行了正电子湮灭寿命谱的变温测量 ,在玻璃化转变温度以上 ,随着温度的增加 ,自由体积的大小线性增加 ,在玻璃化转变温度以下 ,自由体积的大小基本不变。o Ps的强度在 -4 0℃下基本不变 ,从-4 0℃以上开始增加 ,但在 5 0℃以上上升有加快的趋势。
贾少晋张志成范扬眉张宪峰韩容典都志文翁惠民
关键词:HDPE/CB正电子湮灭炭黑PTC自由体积
创新研究型物理实验教学平台的建设被引量:17
2008年
中国科学技术大学物理实验教学中心在面向物理材料类高年级学生开设的四级实验基础上,建立了3个创新研究型物理实验教学平台:凝聚态物理创新研究型实验平台,光学创新研究型实验平台,核物理创新研究型实验平台。学生自主设计课题,制定研究方案,选择相应的平台对该课题进行系统研究。通过3学期的教学实践表明,该平台的建立不仅提高了学生实验动手、分析问题、解决问题的能力,而且激发了学生的主观能动性、主动创造思维,培养了学生的创新能力。同时也提高了教员的业务水平,改进了实验方法和内容。
张增明孙腊珍张权浦其荣张宪峰
关键词:大学物理实验
研究性物理实验教学的实践被引量:22
2011年
物理实验教学中心采用学生自主设计研究性实验教学模式,通过构建研究性实验教学平台、开放多项研究性实验题目,使学生的科学态度和工作作风在物理实验教学中得以培养.通过研究性实验的教学实践,激发了学生的学习兴趣,培养了创新意识,磨练了意志,提高了综合素质.
张增明孙腊珍霍剑青张权张宪峰
关键词:物理实验研究性实验教学实践
传感器系列实验的设计被引量:9
2017年
从实验内容和实验仪器两方面对SET-998型综合传感器实验仪进行改革.设计了应变片电子秤、热敏温度计、气敏传感器、热释电传感器和气压传感器实验.在实验内容方面,学生通过系列实验除了能掌握传感器的基本原理、验证物理效应外,还能了解传感器功能的应用演示实验;在实验仪器方面,将集成化的仪器设备转化为开放式的实验平台,便于学生直接观察实验现象和掌握实验原理.将传感器理论教学和实践应用相结合,更让学生直观深刻地了解传感器的原理、功能与特性,也加强了学生创新和实践能力的培养.通过对传感器实验的有益改革,使其更有效地为实验教学服务.
代如成张宪峰邱正明王中平张增明孙腊珍
关键词:传感器电阻应变片气敏传感器热释电传感器气压传感器
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