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张淑林

作品数：78 被引量：738H指数：16
供职机构：中国科学技术大学公共事务学院更多>>
发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题教育部人文社会科学研究基金安徽省自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理政治法律生物学更多>>

合作作者

文献类型

  • 70篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 69篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 41篇教育
  • 30篇研究生教育
  • 16篇学位
  • 8篇学位研究生
  • 8篇专业学位
  • 8篇专业学位研究...
  • 7篇博士生
  • 6篇学科
  • 5篇学术
  • 5篇学位论文
  • 5篇硕士
  • 5篇工程硕士
  • 5篇高等教育
  • 4篇学科建设
  • 4篇学位研究生教...
  • 4篇专业学位研究...
  • 4篇教育质量
  • 4篇高校
  • 4篇博士学位
  • 4篇博士学位论文

机构

  • 77篇中国科学技术...
  • 2篇安徽大学
  • 1篇中国科技大学
  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 77篇张淑林
  • 31篇裴旭
  • 16篇古继宝
  • 13篇陈伟
  • 9篇李金龙
  • 8篇彭莉君
  • 6篇万明
  • 4篇李璐
  • 3篇夏清泉
  • 3篇陈伟
  • 3篇蒋文娟
  • 3篇黄颖
  • 2篇裴旭
  • 2篇蔺玉
  • 2篇刘天卓
  • 2篇黄志广
  • 2篇曹一雄
  • 2篇熊文
  • 2篇李燕
  • 1篇曹晔华

传媒

  • 21篇学位与研究生...
  • 15篇研究生教育研...
  • 7篇中国高教研究
  • 6篇教育与现代化
  • 5篇中国高等教育
  • 5篇中国高校科技
  • 2篇全国第九届学...
  • 1篇情报科学
  • 1篇新华文摘
  • 1篇科研管理
  • 1篇中国科学院院...
  • 1篇科学学研究
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇电子科技大学...
  • 1篇大连理工大学...
  • 1篇中国高校科技...
  • 1篇中国教育网络
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇第四届全国工...
  • 1篇中国学位与研...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 7篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 6篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
共 78 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
遏制异化 推进“博导”选拔机制创新被引量：1
2005年
现行的已被异化的“博导”制度有诸多弊端，需要我们从教育制度、学术培养链条、学术评价机制、国际化等层面对推进“博导”选拔机制创新进行理性思考。
张淑林裴旭
关键词：博导异化选拔学术评价机制教育制度
顶尖博士生科研绩效的影响因素研究被引量：35
2009年
博士生科研绩效是博士生学习与科研活动成果的重要体现,直接反映其科研能力的高低,顶尖博士生必然有着非常突出的科研绩效。本文从个体因素、导师因素和培养机制等因素出发,以中国科学技术大学理学院已毕业的博士生为样本收集相关数据建立二值逻辑回归模型,研究影响顶尖博士生培养的关键点及作用机理。数据分析结果表明导师的学术经验、学术地位和所给予的指导量是顶尖博士生培养的关键点。中国高校可以提高导师队伍的整体科研能力,并将每位导师所带博士生的数量控制在一个合理的范围内,以培养出更多顶尖博士生。
古继宝蔺玉张淑林
关键词：科研绩效逻辑回归模型
高校 集约性学科平台建设的探索与思考被引量：28
2004年
界定了集约性学科平台的涵义,分析了当前高校集约性学科平台建设的紧迫性和必要性,并对集约性学科平台建设中的若干问题进行了思考。
张淑林裴旭
关键词：性学涵义
我国优秀人文社科类博士生群体特征研究——以人文社科类“全国优秀博士学位论文”获得者群体为例被引量：4
2013年
人文社科类"全国优秀博士学位论文"获得者无疑是优秀人才,研究该群体特征对我国社会主义文化强国建设有着重要的现实意义。本文以2005～2011年度人文社科类"全国优秀博士学位论文"为样本,依托中国知网全文数据库,从获得者、导师、培养单位等角度进行研究,以揭示我国优秀人文社科类博士生的群体特征。
万明张淑林裴旭
关键词：人文社科文化建设
大数据在高等教育领域应用的探析被引量：13
2018年
高等教育大数据存在碎片化、连续性、多维性、复杂性的特点。运用文献分析法,对国内外关于大数据的高等教育应用现状进行了分析,总结我国高等教育大数据应用存在数据采集及分析解决问题技术薄弱、缺乏统一口径管理、专业人才稀缺、制度缺失等问题,在此基础上,构建高等教育大数据分析应用模型,并从数据文化建设、数据平台搭建、专业人才培养、政策引导等方面提出建议。
李燕陈伟张淑林
关键词：大数据高等教育数据模型数据挖掘
研究型大学中重点学科的评价探析被引量：18
2003年
重点学科在研究型大学建设中具有十分重要的地位 ,在现有国力、财力条件下 ,为发挥资源效益 ,定期对重点学科实施科学、合理、公正的评价对促进学科建设意义重大。为此 。
裴旭张淑林
关键词：重点学科学科建设
工程硕士教育研究热点与演进趋势——基于CSSCI数据库文献计量分析
2018年
以1998~2016年间CSSCI数据库中收录的以工程硕士为主题的文献为研究对象,借助Cite Space III文献分析软件,概述我国自开展工程硕士教育以来相关文献的时空分布基本情况,分析此领域的研究热点,最后总结工程硕士教育研究的演进路径和趋势,以期为深化工程硕士研究生教育综合改革实践和理论研究提供参考。
王高峰王高峰张淑林高田钦
关键词：工程硕士研究演进
交叉学科建设:内涵论析、实施困境与推进策略被引量：45
2022年
在界定学科和交叉学科概念的基础上,指出交叉学科建设包含营造学科交叉氛围、开展交叉学科研究、建设新兴交叉学科等多层含义。从“双一流”建设工程推进、高校内部实践探索、高校外部政策环境等层面分析了我国交叉学科建设面临的实施困境,由此提出强化政策引导,在“双一流”建设中突出交叉学科建设;加强实践探索,推动高校交叉学科建设组织与制度创新;完善政策体系,为高校学科交叉建设提供有力制度保障等对策建议。
崔育宝李金龙张淑林
中国科学院优博论文奖获得者培养环境及其学术成长分析——以中国科学技术大学为例被引量：1
2012年
优秀博士论文奖获得者培养过程中的内外部环境对其成长发挥着关键作用。本文以中国科学技术大学2004年至2010年间62位中国科学院优博论文奖获得者为例,对其培养环境和学术成长进行分析,并在此基础上就科研拔尖创新人才培养提出一些具体措施。
熊文曹一雄张淑林
关键词：培养环境
自行审定博士生导师工作的改革与探索被引量：2
1999年
我国由于博士生教育历史不长，１９９５ 年以后博士生导师的评审才由最初的国家统一评审改为由各博士学位授予单位根据“按需增补”的原则自行审核。我校作为国家首批博士学位授权单位，对自行审定、遴选招收培养博士生的指导教师进行了积极的探索和改革。本文介绍了我校自审博导改革的做法与取得的经验，分析了自审遴选博士生导师工作的成效。
张淑林陈伟
关键词：自审博士生导师
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