张瑞鸿
- 作品数：8 被引量：73H指数：4
- 供职机构：湖南科技大学更多>>
- 相关领域：语言文字生物学文化科学更多>>
- 英语教学中网络语料库的运用被引量：13
- 2008年
- 网络语料库是极其方便的语言学习和研究资源。在介绍了语料库的概念基础上,以两个大型语料库BNC、COBUILD为例,着重探讨在英语教学中语料库检索的作用及运用设计。
- 张瑞鸿陈欢
- 关键词：网络语料库课堂英语教学BNCCOBUILD
- 沉默的顺应性解读被引量：5
- 2008年
- "沉默"作为一种常见的社会现象,具有多种交际功能以及不同的文化内涵。本文尝试运用Verschueren的顺应理论对语篇中的沉默现象从以下几个方面进行分析:交际者从宏观与微观方面对语言作出的选择对于语境关系的顺应,顺应的动态性,以及"自我"的意识突显性,指出顺应理论具有强大的解释力,可以帮助人们利用沉默去理解话语,从而更有效地进行交际。
- 周琼张瑞鸿
- 关键词：沉默
- 跨文化交际中的模糊语言分析
- 自从1965年扎德的“模糊集”问世以来,人们对模糊语言进行了一些研究。我们知道,模糊语言是说话者用来缓解话语力的一种策略,它存在于许多语言中。人们对语言有许多的观点,其中最重要的观点是语言必须准确明了,但模糊语言并不全都...
- 张瑞鸿
- 关键词：跨文化交际模糊集语用学
- 文献传递
- 建构主义理论视角下跨文化交际能力的传授与培养——从熏陶到训练被引量：16
- 2008年
- 随着国际交流的日益加深，英语教学中传统的纯语言知识和能力的教育已远远不能满足需要，具有跨文化交际水平的高素质人才的培养将成为外语教学的最终目的。在外语基础教学中，可以依靠融入交际文化理念、内容及策略等来熏陶学生的跨文化交际意识，提高其跨文化交际能力；但是，对中西方文化习俗、价值观念和思维方式等非语言交际能力方面的差异的感知和把握，则必须靠专业的跨文化交际课程的课堂教学来培养、训练和实现。建构主义视角下多媒体辅助跨文化交际学课程，承担了这一培养的特殊使命。本文从教学模式、师生角色定位以及应注意的问题等方面，结合实例，探讨了如何进行大学生跨文化交际能力的训练培养。
- 张瑞鸿
- 关键词：建构主义多媒体技术跨文化交际能力
- 语言的不完备性与跨文化交际被引量：2
- 2003年
- 从语言符号的不完备性和语义指代的不确定性两个方面阐述了语言的不完备性,进而从语言与交际的关系出发,指出语言的不完备性对交际的影响,以及如何克服由此带来的交际障碍。
- 张瑞鸿唐德根
- 关键词：不完备性语言符号交际语言跨文化交际
- 模糊语言的顺应性解释被引量：36
- 2008年
- 模糊语言是一种广泛存在于人类语言交际中的语言现象，是语言的基本特征。本文试图采用Verschueren（1999）的顺应理论，对交际中模糊语言的现象进行顺应性解释，交际中模糊语言的使用是语言选择和顺应的结果，是根据语言的变异性、协商性和顺应性的特点，通过对语境关系、结构客体、动态顺应以及顺应过程意识突显来完成的。顺应性是模糊语言的本质特征。
- 张瑞鸿
- 关键词：模糊语言顺应论顺应性解释
