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张红艳

作品数:8 被引量:19H指数:2
供职机构:桂林理工大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十一五”规划立项课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:环境科学与工程文化科学水利工程经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇文化科学
  • 2篇水利工程
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇岩溶
  • 2篇径流
  • 2篇教学
  • 2篇教学内容
  • 2篇河流动力学
  • 1篇氮磷
  • 1篇地下河
  • 1篇点源
  • 1篇点源污染
  • 1篇岩溶地下
  • 1篇岩溶地下河
  • 1篇岩溶发育
  • 1篇岩溶发育地区
  • 1篇入库径流
  • 1篇生态
  • 1篇生态流量
  • 1篇实验教学
  • 1篇水文
  • 1篇水系
  • 1篇水箱模型

机构

  • 8篇桂林理工大学
  • 1篇国土资源部
  • 1篇联合国教科文...
  • 1篇北京新水源景...
  • 1篇北京国土丹青...

作者

  • 8篇张红艳
  • 7篇代俊峰
  • 5篇方荣杰
  • 2篇郭纯青
  • 1篇曾鸿鹄
  • 1篇杨利超
  • 1篇潘林艳
  • 1篇徐勤学
  • 1篇吴志强

传媒

  • 1篇中国农村水利...
  • 1篇水利水电科技...
  • 1篇人民长江
  • 1篇人民珠江
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 3篇2011
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
广西加强农业水利研究与教育的思考被引量:2
2011年
由于水土资源的特殊性和脆弱性,广西农业水利建设具有十分重要的地位。本文分析了广西农业水利研究与教育面临的问题和水利发展对科技的需求,阐述了加强农业水利研究与教育的意义和必要性,提出了加强农业水利研究和教育的途径。培养农业水利技术人才,可为广西水利事业和社会经济的发展提供人才保证和智力支持。
代俊峰方荣杰张红艳
关键词:农业水利教育
基于水文学法的漓江生态流量研究
2023年
为了计算漓江的生态流量及确定适宜的生态流量计算方法,基于1954~2017年桂林水文站的逐月平均径流量数据,采用Q90法、年内展布法、Texas法、逐月频率法、NGPRP法和Tessman法6种水文学方法计算漓江的生态流量,从需水程度、水文节律和满足程度3个方面分析了各种计算方法的适用性。结果表明:①在需水程度方面,Q90法在鱼类产卵期和全年范围不满足基本需水量,年内展布法在全年范围不满足基本需水量,Tessman法在一般用水期需水量最大,逐月频率法在鱼类产卵期和全年范围需水量最大;②在水文节律方面,Q90法无法体现丰枯季节性变化;③在满足程度方面,逐月频率法在鱼类产卵期保障率较低,Tessman法在一般用水期、枯水期和全年范围保障率较低;④综合考虑需水程度、水文节律和满足程度3个方面,Texas法是最适用于漓江生态流量计算的水文学方法。最终确定桂林水文站生态流量的逐月取值范围应为11.4~124.0 m^(3)/s。
林诗隽张红艳莫建英代俊峰吴树诚
关键词:生态流量
土地利用类型对漓江流域会仙岩溶湿地水系氮磷的影响被引量:1
2022年
为揭示下垫面土地利用和岩溶特征对漓江流域会仙岩溶湿地水系氮磷的影响,研究于2017年10月至2021年9月在睦洞河、会仙河和相思江地表水系进行月尺度氮磷监测。统计分析了21.79~376.42 km~2集水范围内的地表水系氮磷排放特征,并应用Pearson相关性分析法和灰色关联法探究了研究区水系氮磷排放浓度与土地利用类型、岩溶地貌分布、水文气象等因素之间的关系,结果表明:(1)监测期内水系总氮(TN)污染较总磷(TP)严重,水样的TN和TP浓度分别介于0.30~27.55 mg/L和0.03~2.49 mg/L之间,70.3%水样(样本数n=518)的TN>1.0 mg/L,35.1%水样的TP>0.2 mg/L;受水文气象影响,TN和TP浓度峰值出现在旱季,均值在雨季下降。(2)水系中氮磷主要来源于受人为活动影响较大的农业用地(水田、旱地和果园);沟塘湿地有助于氮磷减排,覆盖型岩溶区氮磷输出水平较高。(3)相比氮素(NH~+-N、NO~--N和TN),磷素(TP和TDP)浓度受降水量的影响更大,雨季尤为明显。充分了解岩溶湿地水系氮磷污染现状及其主要影响因素有助于科学管理和保护流域水质。
潘林艳谢晓琳代俊峰吴志强万祖鹏徐保利张红艳
关键词:氮磷土地利用类型岩溶水系
河流动力学教学内容优化与教学方法改革研究被引量:3
2011年
为提高河流动力学课程的教学质量,适应广西乃至西南地区水资源开发、河流生态保护事业对人才的需求,本文从教材优选、课程内容优化、实验教学改进、教学方法革新等方面对河流动力学课程改革进行研究。在吸纳现有教材优点的基础上,建立复合教材体系,并增加岩溶地下河系水流运动和河床演变规律,构建体现岩溶特色的河流动力学教学内容。优化理论课程内容,革新课程实验内容,增加特色实验和自主创新实验,提高学生动手和创新能力。采用启发式、交互式、开放式教学方法,提高学生自主学习能力。
代俊峰方荣杰郭纯青张红艳
关键词:河流动力学教学内容实验教学教学方法
漓江流域上游非点源污染负荷估算被引量:12
2017年
采用径流分割法(丰枯径流差值法)、降雨量差值法和径流量差值法,基于2005—2014年各月水文和水质数据,进行漓江流域上游非点源污染负荷量的估算。结果表明,径流分割法的非点源污染负荷计算精度最高,丰枯水期污染物负荷差值和流量差值的拟合方程决定系数在0.88以上;基于径流分割法的污染物总负荷计算值和实测值的决定系数在0.91以上,计算值与实测值的结果接近。与氨氮和高锰酸盐指数相比,不同方法计算的总磷非点源污染比例呈现较强的稳定性。径流分割法的计算结果显示,2005—2014年高锰酸盐指数的非点源比例平均值为0.70,氨氮的非点源比例平均值为0.73,总磷的非点源比例平均值为0.74,说明非点源污染对漓江流域上游水质的贡献率较高。
代俊峰全秋慧方荣杰曾鸿鹄张红艳徐勤学杨利超
关键词:非点源污染
基于水箱模型的半岩溶发育地区入库径流的模拟研究
2015年
考虑水库集水区半岩溶发育和岩溶水文特点,建立3层串联水箱模型。用水箱模型计算集水区地表径流、快速地下径流(壤中流)、慢速地下径流(浅层地下径流)、和深层地下径流(基流),并应用桂林市金陵水库入库总径流对建立的模型进行校正和验证。模拟效率评价指标表明,构建的水箱模型在研究区域取得了较好的模拟结果。OAT敏感性分析表明,第一层水箱出流系数A13、下渗系数β1和第二层水箱下渗系数β2对径流量的影响较大。
张红艳韩培丽代俊峰方荣杰
关键词:水箱模型径流模拟
Research of Hainan Gastronomy Tourism Development
随着社会经济的发展,旅游在人们日常生活中的地位越来越高,简单的观光旅游已经不能满足部分人的需求。美食旅游作为较为新颖的旅游方式逐渐为年轻人所追捧,开发和研究美食旅游产品具有重要意义。海南省一直将旅游业作为经济发展中重要的...
张红艳
关键词:美食旅游
文献传递
体现岩溶地下河特色的河流动力学教学内容构建被引量:1
2011年
分析了国内出版发行的河流动力学教材,对其编写体系、侧重点、知识内容进行剖析。针对地方经济建设对地方高校专业建设和学生培养的要求,在吸纳现有河流动力学教材优点的基础上,增加岩溶地下河系水流运动和河床演变规律,构建体现岩溶地下河特色的河流动力学教学内容。
代俊峰郭纯青方荣杰张红艳
关键词:河流动力学岩溶地下河教学内容
共1页<1>
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