彭年强
- 作品数：7 被引量：109H指数：4
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省高校人文社科重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>
- 乐商:一个比智商和情商更能决定命运的因素被引量：54
- 2013年
- 乐商(或乐观智力)是指人乐观的能力,它既包括一个人乐观水平的高低,也包括个体从所经历的消极事件中获取积极成分的能力,以及影响或感染他人的能力。"杜乡微笑"是高乐商的一种主要外在表现形式。心理学过去的有关研究证实,高乐商不仅有利于个体的社会性发展、获得稳定的幸福婚姻、提高人的生理健康水平、提高学业成绩和减少坏事情的发生,而且高乐商还有利于促使个体寻求社会支持和社会交往。这些研究结果表明,乐商可能是一个比智商和情商更能决定人未来发展命运的因素。
- 任俊彭年强罗劲
- 应激心向对女性急性应激条件下工作记忆的影响被引量：3
- 2017年
- 为了探讨急性应激对工作记忆的影响,本研究引入应激心向的概念。实验1验证了社会性评价冷压测试的可靠性以及应激对工作记忆的影响,并探讨了急性应激条件下一般性应激心向与工作记忆的关系,结果发现,在急性应激条件下,女性的一般性应激心向不影响工作记忆的表现。实验2通过视频诱发被试的情境性应激心向,发现应激有利心向组比应激有害心向组在工作记忆任务中的表现更好,且应激心向得分与任务的准确率成正相关。研究表明女性在应激条件下的工作记忆表现会受具体应激心向的影响。
- 任俊朱琼嫦彭年强叶爽
- 关键词：急性应激工作记忆
- 应激心向对于工作记忆绩效的影响——基于社会性评价冷压范式
- 应激是指机体对于外界或内部的各种异常刺激所产生的非特异性应答反应的总和，或者机体对向它提出的任何要求所做的非特异性应答反应(Selye，1956)。通俗而言，应激就是我们所说的压力，是指个体在面对具有威胁性刺激情绪中，一...
- 彭年强
- 关键词：工作记忆绩效评价
- 大学生乐商水平及其影响因素研究被引量：24
- 2014年
- 为了解大学生乐商的发展及影响因素,采用自编的《大学生乐商问卷》调查了733名大学生。结果发现,大学生乐商结构包括快乐指数、品味能力(从积极事件中获取快乐的能力)、消极事件体验力(从消极事件中获取快乐的能力)、快乐感染力4个维度;各维度在年级、性别、所学专业类型、家庭教养方式、归因风格类型等方面存在显著差异。为了提高大学生的乐商水平,建议:(1)营造良好的家庭积极教育氛围;(2)开设积极教育的课程;(3)注重多层次差异培养。
- 任俊彭年强
- 关键词：感染力
- 好人可能做出坏行为的心理学解释--基于自我控制资源损耗的研究证据被引量：46
- 2014年
- 一些平常表现很好的个体为什么会在一些特定场合做出坏行为?本研究旨在检验自我控制资源对人行为的影响。实验1使用stroop任务产生自我损耗来操纵被试的自我控制水平,观察独裁者任务中的好行为(利他行为)是否受自我损耗的影响。结果表明,与无自我损耗组被试相比,自我损耗组被试表现出更少的好行为,并且明显地低于公平水平而趋向利己(坏行为)。实验2比较了自我损耗个体的公平准则启动、利己启动和无启动三种条件,观察独裁者任务中的好行为(利他行为)是否受不同启动类型的影响。实验结果发现,同样处于自我损耗状态的被试,被启动公平准则的被试与无启动和利己启动的被试相比,前者在独裁者任务中表现出更少的坏行为,表明公平启动会减少自我损耗个体的坏行为。
- 任俊李瑞雪詹鋆刘迪林曼彭年强
- 关键词：利他行为
- 教育治理体系下县域落实立德树人的行动逻辑与运作机制被引量：4
- 2022年
- 教育治理体系和治理能力在总体上对落实立德树人具有决定作用。聚焦到基础教育领域,在“以县为主”的教育管理体制下,需要将立德树人的工作融入区域推进教育治理体系改革发展的进程,要以现实问题为导向,以制度体系建设作为健全立德树人落实机制的工作主线,把握多元治理格局、弹性法治思维、行政行为转变三大行动逻辑,建立教育治理体系中治理目标、治理主体、治理环节、治理结果四大要素的运作机制,推动教育治理方式的变革以及高质量育人成果的实现。
- 刘志梁晨曦彭年强
- 关键词：行动逻辑
