徐肖丽
- 作品数：13 被引量：13H指数：2
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- 数学问题解决与解决数学问题——谈对高职学生实施“问题教学法”的感悟被引量：2
- 2005年
- 徐肖丽
- 关键词：数学问题解决问题解决教学国际数学教育抽象概括能力数学观念高职学生
- 建构意义下的计算机辅助数学教学实例谈
- 2006年
- 建构主义学习理论为探讨计算机辅助数学教学提供了理论基础。通过创设情境，设计适宜的教学过程，构建数学实验室等做法，可以有效促进学生认知结构的发展和完善。
- 徐肖丽杜保伟
- 关键词：建构主义计算机辅助教学
- 例谈建构意义下高职高等数学的教学设计原则
- 2014年
- 根据建构主义学习理论,通过具体实例,阐述了在高职高等数学教学中如何实施四种教学原则:情境学习原则、以学生为中心原则、协作学习原则以及循序渐进原则。
- 徐肖丽詹玉
- 关键词：建构主义学习理论高等数学教学
- 关于高职学生高等数学教与学中若干问题的调查与分析被引量：4
- 2011年
- 通过10个问题的调查问卷,摸清了高职学生对于高等数学教与学中若干问题的太度和看法,并探讨了解决问题的方法和途径。
- 徐肖丽轩敏强
- 关键词：高等数学
- 上三角算子矩阵的谱扰动
- 2011年
- 本文利用算子谱的分块技巧,研究了上三角算子矩阵的谱扰动.给出了当算子A∈B(H),B∈B(K)给定时,σ(A)∪σ(B)\∩C∈B(K,H)σ(MC)的表示,这里σ(A)表示算子A的谱,MC=(AC/0B)
- 轩敏强徐肖丽
- 关键词：算子矩阵FREDHOLM算子
- 浅谈CAI课件在高职数学教学中的应用被引量：3
- 2005年
- 采用计算机辅助高职数学教学能弥补传统教学方法的不足,营造开放的课堂教学环境,创造良好的数学问题情景,激发学生的学习兴趣。
- 王毅静徐肖丽
- 关键词：高职数学CAI课件
- 关于改进高职学生数学学习困难的探讨和研究被引量：2
- 2007年
- 从学生的认知角度出发,对高职学生数学学习困难的认知特点及元认知特点进行了探讨,并提出了改进的方法和建议。
- 徐肖丽
- 关键词：高职学生数学学习困难
- 二元函数可微的一个充分必要条件被引量：1
- 2009年
- 常见的数学分析教材都仅给出二元函数可微的必要条件或充分条件,本文将给出并证明二元函数可微的一个充分必要条件。
- 曹玉升徐肖丽
- 关键词：可微偏导数
- 转变教育理念 教好高职高等数学
- 2012年
- 比较了高等数学和初等数学的异同点,分析了高职院校大一新生数学学习的特点,有针对性地提出了搞好高等数学教学的具体举措。
- 詹玉徐肖丽
- 关键词：高职学生高等数学高数教学
- 高等数学几种解题思维的探究被引量：1
- 2015年
- 思维的培养应体现在数学教学的各个方面,一题多解、一题多变是归纳思维、类比思维、发散思维、逆向思维在实际教学中的具体应用和表现形式。通过高等数学的一些基本实例,具体阐述了培养学生思维的方法与途径。
- 詹玉徐肖丽
- 关键词：高等数学解题思维归纳思维类比思维发散思维逆向思维
