房锦霞
- 作品数：12 被引量：24H指数：3
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- 关联理论对会话语篇中“沉默”的解读
- 2008年
- "沉默"本身无语义概念或表征,但"沉默"作为一明示—推理行为,可以通过说话人的处理努力传递信息意图和交际意图,产生语境效果。听话人必须通过关联原则进行推理、判断,从而推断出说话人的暗含意图。
- 房锦霞
- 关键词：沉默信息意图交际意图
- 论交际中的认知语用推理机制被引量：2
- 2010年
- 关联理论从认知的视角阐释了交际的实质,认为言语交际实际上是一种"明示—推理行为"。对说话人而言,交际是一种明示过程,说话人将要强调的信息通过某种手段把信息意图明白无误地展现出来;对听话人而言,交际又是一个推理过程,即根据说话人的明示行为,结合认知语境进行推理,获知说话人的交际意图。文章以关联理论的明示—推理为理论框架,解读了交际中的认知语用推理的推理机制。
- 房锦霞
- 关键词：言语交际明示认知语境信息意图交际意图
- 言语行为理论对会话语篇中“沉默”的解释被引量：1
- 2008年
- 言语行为理论在分析言语交际中具有非常重要的作用。非言语交际也是交际中不可缺少的一个方面。用言语行为理论来分析非言语交际中的沉默现象,并且在分析的过程中涉及很多与会话运作有关的原则(如合作原则、礼貌原则、面子原则、关联原则)。
- 房锦霞
- 关键词：言语行为话语分析
- 关联理论的认知语境观被引量：6
- 2006年
- 认知语境是语境探究的新视角,前人的研究大都集中在它的定义和构成上,对其基本特征的探讨不够深入。从认知语用学的角度看,认知语境的基本特征可概括为完形性、人本性、动态性和可选择性。充分认识认知语境的这四个基本特征将有助于语境研究的深化。本文从理论和实践上都证明了关联理论的语境观对言语的生成和理解具有解释力。
- 房锦霞
- 关键词：认知语境交际过程
- 课堂会话中“沉默”的语用分析被引量：2
- 2007年
- 一、引言
从20世纪60年代后期开始，越来越多的学者开始深入地研究“沉默”现象。他们分别从语言学、心理学、话语分析、文化和艺术研究、人种学、语用学等各方面，从不同的角度采用不同的方法，对交际中的“沉默”现象加以分析。本文从话语分析的角度，探讨了“沉默”在课堂会话中的作用。
- 房锦霞
- 关键词：课堂会话语用分析话语分析艺术研究语言学
- 关联理论的认知语境观对英语广告语篇的解读被引量：3
- 2007年
- 广告是一种特殊的交际形式。本文将从关联理论的认知语境观的角度,解读广告语篇策略的认知交际过程,从而揭示广告语篇的一些语用特征,并且为广告策划的市场策略提供理论依据和指导。
- 房锦霞于万锁
- 关键词：认知语境广告语
- 《傲慢与偏见》中反讽话语的关联理论阐释被引量：6
- 2011年
- 英国现实主义女作家简.奥斯丁的作品《傲慢与偏见》是最能反映她反讽风格的作品。文章以关联理论反讽回声解释论为指导,运用认知语用学和文学批评相结合的方法,分析了《傲慢与偏见》中的反讽话语,进一步验证了关联理论反讽话语观理解文学作品的合理性、可行性以及关联理论对反讽话语的强大阐释力。在关联理论的框架下,反讽话语是对先前某种意义的回声式解释,从而传达说话人对该话语意义的贬抑态度,以达到讽刺效果。从关联理论视角分析这部文学作品,可以更好地理解这部名著。
- 房锦霞
- 关键词：《傲慢与偏见》反讽话语
- 构建英语自主学习模式的实践与研究被引量：1
- 2006年
- 研究大学生英语学习中“自主学习模式”的内涵、理论依据、实施策略等,并且探讨了该模式的理论和实践价值。
- 房锦霞刘兰云
- 关键词：大学生自主学习模式英语
- 多媒体在英语自主学习中的优势被引量：2
- 2007年
- 人类获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉。多媒体英语辅助教学提供外部刺激的多样性,真正体现学生的认知主体,提高英语教学效率,提高课堂教学效率,通过测试,用多媒体教学的班级比传统教学班级良好率提高了42.5%。
- 房锦霞
- 关键词：多媒体英语教学
- 山西实施人才战略对策研究——高层次涉外外语人才培养
- ＜正＞实施中部崛起、西部大开发,是以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩,总揽全局,审时度势,为进一步推进我国现代化建设而做出的重大战略决策。1999年,江泽民总书记提出,要研究实施西部大开发战略,加快中西部地区的发展,要把...
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- 文献传递
