曹水英
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 供职机构：湛江中心人民医院更多>>
- 发文基金：广东省湛江市科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 肠道病毒71型感染患儿家长相关知识了解情况调查被引量：3
- 2012年
- [目的]调查肠道病毒71型(EV71)感染患儿家长疾病相关知识,加强手足口病相关知识的传播、行为干预的力度和疾病防控工作。[方法]于2011年3月—7月对110名EV71感染住院患儿的家长进行问卷调查。[结果]患儿家长对疾病相关知识总知晓率为56.43%;不同年龄、文化程度、居住地的EV71感染患儿家长相关知识评分比较,差异有统计学意义(P<0.01);家长相关知识主要来源于医护人员、电视、网络的宣传;对相关知识需求率为96.36%;最希望获取知识的途径是卫生机构和新闻媒体的宣传。[结论]卫生机构和新闻媒体应加强宣传力度,有针对性地进行不良行为的干预,提高患儿家长对EV71的认识,帮助他们建立良好的生活模式,利于手足口病的防控工作。
- 谢配云李元萍杨燕清雷玉敏曾姗姗曹水英
- 关键词：手足口病肠道病毒71型相关知识
- 临床护理路径在肺结核合并乙型肝炎患者中的应用效果被引量：6
- 2020年
- 目的分析对肺结核合并乙型肝炎患者实施临床护理路径健康教育的效果。方法选取2016年7月~2019年6月我院收治的150例肺结核合并乙型肝炎患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(n=75)和研究组(n=75)。对照组采用常规健康教育,研究组采用临床护理路径健康教育,比较两组的疾病知晓率、用药依从性、护理满意度、负面情绪评分。结果研究组的疾病知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的用药总依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理干预前两组焦虑评分、抑郁评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理干预后研究组焦虑评分、抑郁评分低于对照组,差异均有统计学意义(P>0.05)。结论对肺结核合并乙型肝炎患者实施临床护理路径健康教育,可提高患者对疾病的认识程度,还使患者用药更依从,提高护理满意度,负面情绪得到缓解。
- 曹水英刘金风陈丽荣凌小慧
- 关键词：临床护理路径肺结核乙型肝炎健康教育
