朱振英
- 作品数：15 被引量：20H指数：2
- 供职机构：烟台职业学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学机械工程更多>>
- 高职英语教学模式比较研究——多媒体辅助英语教学的利弊分析被引量：2
- 2012年
- 根据问卷调查和访谈交流中学生的反馈,分析了传统的英语课堂教学和使用多媒体技术的英语课堂教学各自的优势与不足。认为高职英语教学应该采取课堂引导性教学和网络探究性辅助教学交互进行的模式。
- 朱振英于浩杰
- 关键词：高职教育英语教学模式多媒体教学
- 高职院校“工学结合”英语教学模式探讨被引量：4
- 2011年
- 以就业为导向,大力推进"工学结合"是现阶段我国职业教育改革与发展的方向,也是高职教育的核心理念。通过分析高职英语现有教学模式存在的问题,探讨了"工学结合"人才培养模式下的高职院校英语教学模式。
- 朱振英潘洪良
- 关键词：高职院校工学结合专业英语教学模式
- 浅析二语学习者隐喻能力的培养
- 2012年
- 隐喻作为人们认识世界、表达思想感情的工具备受语言学研究者关注。隐喻大量存在于语言之中,隐喻和语言密不可分。从隐喻的定义和特征出发,分析语言的隐喻本质,不同语言隐喻的共性和相对性;讨论我国二语学习者隐喻能力的现状,结合教学经验探讨中国二语学习者隐喻能力培养的途径。
- 朱振英胡爱华
- 关键词：隐喻隐喻能力
- 英语教学中学生自主学习能力的培养
- 2005年
- 许多英语教师在教学中为了提高教学质量，不断苦苦探索灵活、有效的教学方法。我认为，目前我们的教学环境在不断优化，教学手段日渐丰富，学生的个性也在不断地突出，所以教学理念的转变和更新势在必行。在英语教学界一种“以学生为中心、以教师为主导”的教学模式正在被接受和推广。这种教学模式的宗旨就是培养学生自主学习的能力。
- 朱振英
- 关键词：英语教学自主学习能力教学质量语言环境高等教育
- 一种混料装置
- 本实用新型涉及一种混料装置，包括混料仓及设于所述混料仓内的搅拌仓，所述搅拌仓的上部开口，其特征在于，所述搅拌仓两端固定设有支撑机构，所述搅拌仓通过所述支撑机构可转动的支撑在所述混料仓仓体上，所述支撑机构包括搅拌轴、套筒及...
- 朱振英王作鹏
- 文献传递
- 生态语言学对教育的启示被引量：2
- 2013年
- 生态语言学认为语言系统处在一个与它相互联系、相互作用的生态环境中,语言的产生和发展都与生态系统中的自然和社会因素有直接的关系,生态语言学的任务是揭示语言与生态系统的互动过程。生态语言学对教育有很多启发,首先,我们应该对教育语言进行生态学分析,揭示出很多生态环境灾难都是人类中心主义思想意识的体现。其次,我们还应该对语言的语法结构进行生态分析。学校教育如果要在改进社会和自然方面发挥更大的作用,必须借鉴多学科的研究成果,更加积极主动地反思自己显在和潜在的意识与行为。
- 胡爱华朱振英
- 关键词：生态语言学生态教育语言学研究
- 浅析英语教学中的人文意识
- 2012年
- 英语教学过程是其工具性和人文性的融合。加强英语教学过程的人文意识有利于改善教学效果。在教学过程中强调语言的工具性和人文性,培养学生运用语言的意识和能力是英语教学改革的方向。
- 朱振英胡爱华
- 关键词：英语教学人文意识人文性
- 职业学院学生英语学习动机的调查研究
- 英语学习动机与英语成绩、英语学习的策略有着紧密的联系,在英语学习中它起着至关重要的作用。要想提高学生的学习成绩,教师首先要了解学生的学习动机才能采取相应的措施。本文的目的在于探究中国职业学院学生英语学习的主要动机类型,探...
- 朱振英
- 关键词：职业技术教育英语学科学习动机教学策略
- 文献传递
- 职业学院学生英语学习动机的调查研究被引量：11
- 2010年
- 英语学习动机与学习成绩、学习的策略有着紧密的联系，在英语学习中，它起着至关重要的作用。要想提高学生的学习成绩，教师首先要了解学生的学习动机才能采取相应的有效措施。笔者以问卷调查和访谈的方式，试图探究职业学院学生英语学习的主要动机类型，探讨动机类型、动机强度和英语学习成绩之间的关系以及影响学习动机的几种外在因素。
- 朱振英
- 关键词：动机类型动机强度影响因素教学策略
- 机械工程专业交际英语的特点与翻译——评《机械专业交际英语(第2版)》
- 2021年
- 在全球化潮流的推动下,英语教育已经迈入"跨文化交际"时代,英语教育不仅在专业领域中有了更细致的划分,对学生语言应用能力的综合性要求也逐渐提升,即要求学生能够在跨文化对话场景中展现灵活的信息处理与语言转化能力。这对高等职业院校专业英语教育形成了巨大的冲击力和颠覆力。立足高职机械工程专业分析,"冲击力"主要表现在传统高职英语教育价值定位层面,即英语不单是机械工程专业文本的翻译工具。
- 朱振英
- 关键词：英语教育机械工程专业跨文化对话语言转化交际英语
