您的位置: 专家智库 > >

朱海云

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:乐清市虹桥镇第一中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇美术
  • 3篇美术教学
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇美术教育
  • 1篇新教
  • 1篇新人
  • 1篇心理
  • 1篇心理教育
  • 1篇心育
  • 1篇学校美术
  • 1篇学校美术教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇人文精神培养
  • 1篇培养创新人才
  • 1篇培养创造力
  • 1篇理教
  • 1篇路标
  • 1篇美术课

机构

  • 5篇乐清市虹桥镇...

作者

  • 5篇朱海云

传媒

  • 5篇成才之路

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
  • 3篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
寻找美术教学中的成功路标
2009年
新的课程,迎来新的挑战,也给我们带来了新的机遇。进行美术教育改革,必须摆脱传统观念影响,用先进的教育方法武装教育思维,树立创新的教学核心、宗旨,体现出学生的活力,提高学生的学习兴趣,使他们的身心感受得到释放,有一种学中有乐,乐中有学的感受。我用培养学生兴趣的方法教学,找到了成功的新路标。
朱海云
关键词:更新教学观念
浅谈美术教学中的心育协调
2009年
近年来,随着教育改革的发展,心育日益受到人们的重视。所谓“心育”为心理教育的简称,它是旨在培养发展学生的健康心理,从而促进其个性完善的教育。心育与德、智、体、美、劳诸育并驾齐驱,同步发展,是教育整体工程中的不可缺少的一个子系统。因此。正确认识和积极发挥美术的心育作用,是每个美术教育工作者面临的任务和挑战。
朱海云
关键词:美术教学心育教育工作者心理教育健康心理教育整体
美术教育中的人文精神培养被引量:1
2009年
美术课程是一种人文课程,是人文精神的集中体现。本文从人文精神的内涵与价值、人文精神在美术课程中的体现谈起,进而从联系学生生活实际,体验生活的乐趣;注重学生情感体验,提高审美情趣;了解人类文化背景。尊重多元文化;整合美术与其他学科,使身心得到协调发展;加强艺术修养,提高审美素质等五个方面阐述了培养人文精神的有效途径。
朱海云
关键词:美术课程人文精神
试论初中美术作业设计的创新被引量:3
2016年
美术作业作为初中美术教学中的一个重要环节,对教师教学内容起到了有效巩固的作用,同时也是对学生学习效果的一种检测方式。从初中美术基本作业形式出发,对如何创新初中美术作业设计进行研究,从而为提高初中美术教学效率提供参考。
朱海云
关键词:美术
浅谈美术教学中的创造力培养
2010年
在培养创新人才的任务中,学校美术教育责无旁贷,因为美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。那么如何在美术教学过程中充分培养学生的创造力呢?
郑礼朱海云
关键词:创造力培养美术教学学校美术教育培养创新人才培养创造力教学过程
共1页<1>
聚类工具0