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李嘉贵

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:兰州城市学院更多>>
发文基金:甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科群
  • 1篇有感
  • 1篇职业病
  • 1篇专业本科
  • 1篇专业本科生
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育本质
  • 1篇教育起源
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学原理
  • 1篇回归生活世界
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业病
  • 1篇教学
  • 1篇教学技能
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员

机构

  • 4篇兰州城市学院

作者

  • 4篇李嘉贵
  • 3篇刘淑红
  • 1篇安容瑾
  • 1篇吴淑华
  • 1篇洪文梅

传媒

  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇河西学院学报
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校辅导员工作专业化的条件分析被引量:1
2017年
建立学生工作学科群、细化行业标准和明确专业分工、以行动研究为中心提升辅导员个人科研能力,是高校辅导员的专业能力的提升的三个必要条件。
洪文梅李嘉贵
关键词:学科群
回归生活世界:由教师“职业病”想到的
2017年
教师职业病包括身体和心理两个方面。心理职业病很少被人重视,但却根深蒂固且影响学生日久。探讨教师心理职业病的形成原因,阐述当事人对此病的自我认识和积极有效的矫治,同时也包含"旁观者清"对"当局者迷"所做的进一步思考,旨在引领教师回归生活世界,感悟生活魅力,寻求教育真谛,从而促进教师身心健康发展和整体文化素养的提升,培养一批师德高尚、充满活力的高素质教师队伍。
刘淑红李嘉贵安容瑾
关键词:回归生活世界教师职业病
对教育和教育学的若干思考——有感于胡德海先生的《教育学原理》
2012年
胡老先生的《教育学原理》体系之完整,内容之庞大,理论之精深,在目前的教育学有关著作中是不多见的。本文以《教育学原理》的核心观点作为出发点并结合目前实际,阐述了作者对教育和教育学的粗浅认识和若干思考。
刘淑红李嘉贵
关键词:教育教育学教育本质教育起源
小学教育专业本科生教学技能的调查研究——以兰州城市学院为例被引量:1
2015年
教学技能是教师素养的一个重要组成部分,是教师从事教育教学的基本条件。在小学教育专业本科生教学技能现状的基础上,分析形成原因并提出改进策略,促进师范生知识与技能的同步提高,较好地促进师范院校教师教育教学水平提升,增强师范院校教师教育毕业生的就业能力,从而有利于师范生教师专业化发展。
刘淑红李嘉贵吴淑华
关键词:小学教育本科生教学技能
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