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李天鹰

作品数:62 被引量:328H指数:9
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:中国学位与研究生教育学会研究课题吉林省社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 54篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 52篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 20篇教育
  • 18篇教师
  • 7篇课程
  • 5篇课程改革
  • 5篇教学
  • 4篇学位
  • 4篇社区教育
  • 4篇校长
  • 3篇学位授予
  • 3篇中学生
  • 3篇高校
  • 2篇性别意识
  • 2篇在职
  • 2篇在职教师
  • 2篇职教
  • 2篇社会
  • 2篇社会参与
  • 2篇社会参与机制
  • 2篇硕士
  • 2篇女性

机构

  • 54篇东北师范大学
  • 2篇伊犁师范学院
  • 2篇长春教育学院
  • 1篇德州学院
  • 1篇哈尔滨商业大...
  • 1篇空军航空大学

作者

  • 55篇李天鹰
  • 9篇苏兆斌
  • 5篇王慧英
  • 3篇李佳萍
  • 2篇杨舒
  • 2篇丁明明
  • 2篇杨廷茂
  • 2篇段旭
  • 1篇庞孟栀
  • 1篇韩敬波
  • 1篇张向葵
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  • 1篇赵同祥
  • 1篇孔微巍
  • 1篇张雅旭
  • 1篇柏昕
  • 1篇周晓红
  • 1篇孙鹤娟
  • 1篇曹佩红
  • 1篇李灵莉

传媒

  • 7篇外国教育研究
  • 6篇中小学教师培...
  • 6篇现代教育管理
  • 3篇当代教育科学
  • 2篇东北师大学报...
  • 2篇教学与管理(...
  • 2篇现代教育科学...
  • 2篇长春教育学院...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育探索
  • 1篇东疆学刊
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  • 1篇齐鲁学刊
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇继续教育
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇中小学教育与...
  • 1篇学术探索

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 7篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
  • 4篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1994
  • 1篇1993
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建学习型教师组织被引量:21
2002年
李灵莉李天鹰
关键词:学习型教师组织学习型组织理论个人意愿
日本教师教育发展的新对策被引量:1
1999年
李天鹰
关键词:教育发展教育类课程硕士课程教育职员在职教师
校长领导力的解读及提升策略被引量:2
2012年
校长领导力体现在教师发展引领力,学校效能提升力,多元关系构建力等方面。校长必须要提升办学理念,通过提高校长综合发展能力,完善绩效评估制度,创新培训方式等途径实现校长领导能力的提高和改进。
李天鹰苏兆斌
关键词:校长领导力
日本积极推进在职教师的硕士课程教育被引量:2
2000年
李天鹰杨舒
关键词:在职教师硕士课程教育
改革师资培训方式:开展研究性学习被引量:6
2002年
研究性学习是指学生在教师指导下,从实践生活中选择并确定研究专题,用类似科学研究的方式,积极主动地获取知识、应用知识并解决问题的学习活动.在师资培训中进行研究性学习就是在教师指导下,学员从教育实践中选择教育问题,并以解决问题为中心展开主动的、探究式的综合学习.
李天鹰
关键词:师资培训研究性学习团体学习
日本中小学的信息教育被引量:7
2001年
本文介绍了日本中小学信息教育课程化的经过,信息教育的目的与任务、内容与实施,及信息教育的实际状况。
李天鹰
关键词:信息教育计算机
城镇化进程中社区教育的发展使命与策略被引量:14
2014年
随着新型城镇化进程的推进,社会结构发生了深刻变化,如何使大量农民实现向城市的转移就业、使涌入城市的农民实现思维方式向着现代化的方向转变是教育义不容辞的责任。社区教育因其"全员、全程、全方位"等特征,在新市民教育中发挥了重要作用,进而推动了城镇化发展,而新型城镇化也赋予社区教育在人才培养方式、功能上以新的使命。目前,社区教育自身的发展还明显滞后于城镇化进程,同时,城镇化水平差距也加剧了城市社区教育地区发展的不平衡。要解决这些问题,必须加强观念认识、加强实体建设、完善保障制度、建立梯级资源共享,这是促进社区教育持续发展的有效策略,也是助推城镇化建设的重要发展路径。
李佳萍李天鹰
关键词:社区教育城镇化
论教师组织设计的新视角被引量:2
2003年
教师组织设计是学校管理中的一个重要方面,恰当的组织设计能够使教师组织行为更有效。知识经济时代对教师组织管理提出了新的要求,也为教师组织的设计提供了全新的背景。教师组织必须根据时代的发展进行新的调整,以适应日益复杂的教育环境。一是重视教师组织知识与决策权的合理配置;二是建立教师组织的教育战略联盟;三是促进教师组织学习,关注教师的发展;四是组织结构扁平化,为教师创新提供环境。
李天鹰
从耗散结构理论看高校教师流动被引量:7
2009年
运用耗散结构理论分析了高校教师流动规律性,在高校人才管理开放性条件下,教师流动具有必然性和重要性,指出高校在人才管理过程中可以借鉴耗散结构理论,坚持开放办学,防止近亲繁殖,实现人才的有效管理,在学校形成人才的永远负熵流,才能使学校人才充满活力,实现高校人才的可持续发展。
杨廷茂李天鹰
关键词:耗散结构理论高校教师教师流动
校长职级制实施的现状、问题及对策被引量:3
2013年
我国当前普遍实行的中小学校长行政级别管理体制存在明显弊端,影响和制约了教育的改革与发展。校长职级制是对传统校长管理制度的创新,是校长走向专业化的制度保障。但在具体实施过程中还存在许多问题,既有制度设计的缺陷与不足,也有外部环境的影响和阻力。为了保障校长职级制在国家层面的顺利推广,必须加强理论研究,完善考核评价等配套体系,在现有成果的基础上扩大试点进而因地制宜地稳步推广。
赵同祥李天鹰
关键词:校长职级制
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