您的位置： 专家智库 > >

李广晨

作品数：7 被引量：11H指数：3
供职机构：吉林市教育学院更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇教育
  • 3篇素质教育
  • 3篇课程
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇行政部门
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇依法
  • 1篇依法规范
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育法
  • 1篇招生
  • 1篇招生考试
  • 1篇知识
  • 1篇中考
  • 1篇中考改革
  • 1篇升学
  • 1篇实处
  • 1篇中学物理

机构

  • 1篇吉林市教育学...

作者

  • 7篇李广晨
  • 1篇付宜红
  • 1篇尤炜

传媒

  • 6篇基础教育课程
  • 1篇物理教师（高...

年份

  • 6篇2006
  • 1篇2002
共 7 条 记 录，以下是 1-7
全选 清除 导出
排序方式：
学生综合素质评价结果是否该与升学挂钩?(续)
2006年
本刊2005年第11期，曾和读者一起开展了“综合素质评价要不要和招生考试挂钩”的讨论，当时争鸣的焦点主要放在“初中综合素质评价与中考改革”上，引起了社会和基础教育界内部的强烈反响。
李广晨
关键词：学生综合素质综合素质评价招生考试中考改革教育界
课程实施进入法制轨道 课程实施亟需依法规范被引量：3
2006年
2006年9月1日,修订后的《中华人民共和国义务教育法》正式施行,素质教育的列车驶进了法制轨道。
付宜红李广晨尤炜
关键词：法制轨道课程实施依法规范义务教育法素质教育综合实践活动
创新型人才培养是个系统工程被引量：4
2006年
建设创新型国家，是时代的召唤，国家、民族的要求。建设创新型国家需要一大批创新型人才，教育责无旁贷。
李广晨
关键词：创新型人才培养创新型科技人才
教育均衡:把政策落在实处被引量：1
2006年
均衡发展是素质教育的内在要求，它追求的是一种理想、公平、高效、优质的素质教育。为推进教育均衡发展，教育部基础教育司在《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》（教基[2005]9号）文件中就教育均衡发展问题对各地教育行政部门提出了具体意义；
李广晨
关键词：教育均衡发展教育部基础教育司教育行政部门素质教育
袁正光教授谈“知识”
2006年
"什么是知识?素质教育应该教给孩子什么知识?"本刊记者就这个问题请教了袁正光教授。袁正光,原中国科协办公厅主任、中国科普研究所所长。现任中国科学技术讲学团教授;科学、技术与社会发展研究员;"知识经济论坛"主持人;中国人民大学工商管理研修中心、协和医科大学等客座教授,中华研修大学研修生导师;国家行政学院、全国市长培训中心等专题讲座教授,北京东方生命文化研究所学术委员会主任。
李广晨
关键词：知识孩子素质教育
这样教学效益低吗?
2006年
谈论教育教学时,“教学效益”成为使用频率很高的词汇之一。可是,大家对它的理解却有很大差异。新课程追求什么样的教学效益?怎么样提高教学效益?我们希望通过争鸣讨论达成共识,找到提高新课程教学效益的基本思路。
李广晨
关键词：教学效益课程改革课堂教学课堂练习物理教学
俄罗斯的中学物理教育被引量：3
2002年
李广晨
关键词：物理教育课程设置教学大纲
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0