李星
- 作品数：9 被引量：21H指数：2
- 供职机构：福建农林大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学社会学经济管理更多>>
- 论习近平学习观的逻辑理路及其当代启示被引量：6
- 2014年
- 中国共产党成立以来,党的几代中央领导集体都十分重视学习问题。习近平在继承前几代领导同志关于学习思想的基础上,不仅从历史与现实辩证统一的角度来把握学习的存在与意义,还从个人与社会相互作用的语境中来审视个体的学习过程、学习方法及其学习旨归。而内含于习近平学习观中的关于理论学习、语境转化以及认知结构的问题及方法意识,对于新时期推进党的意识形态建设具有积极的启示意义和指导作用。
- 李星林杰
- 关键词：学习观逻辑理路意识形态建设
- 新时代中国特色社会主义社会主要矛盾的主体向度审视
- 2018年
- 党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。面对新时代我国社会主要矛盾转化的问题,不仅要把握新时代中国特色社会主义社会主要矛盾转化的具体表现,而且还应对社会主要矛盾转化的主体要素进行结构布展和机理分析。社会主要矛盾的主体要素寓于社会历史对象化过程中,既有客观性亦具属人性。而基于主体向度分析,在推进新时代中国特色社会主义社会主要矛盾化解时,一方面要着眼于实践基础上的意识形态对象化;另一方面要有效助推社会关系的和谐发展和社会结构的有序升级,既要关注个体层面扶贫、扶智和扶志有机结合,又要注重再分配过程的公平正义。
- 李星
- 关键词：社会主要矛盾主体向度
- 当代大学生社会主义核心价值观之理解机制审视
- 2013年
- 推进当代大学生社会主义核心价值观的理解与传承,应当在思想层面上依据高校校园文化建设的实际,在对象化社会主义核心价值观的同时,既注重显性地拉近同大学生之间的空间距离,又应思索当代大学生在思维、情感及意志方面的隐性结构状况及其生成与发展的可能性向度。只有这样,才能在突显大学生坚守社会主义核心价值观之方法自觉的前提下科学地审视社会主义核心价值观现实语境转化与内化的过程和真正实现社会主义核心价值观的"自成教育"。
- 李星
- 关键词：社会主义核心价值观校园文化建设
- 实然语境与应然价值的双重变奏——大学生社会主义核心价值观之内化机理
- 2014年
- 推进大学生社会主义核心价值观的内化,应当从内化机理的角度进一步把握内含于其中的实然语境和应然价值之间的张力与平衡,进而以问题为导向,从理解维度审视和理解方法凝炼的角度深化对大学生社会主义核心价值观传承与内化过程的研究,以期更好地在高校中推动社会主义核心价值观的传承与发展。
- 李星
- 关键词：应然价值社会主义核心价值观内化
- 意识形态安全的唯物史观审视构架
- 2023年
- 习近平总书记在党的二十大报告中指出,意识形态工作是为国家立心、民族立魂的工作,要坚定维护意识形态安全。审视意识形态安全要坚持历史唯物主义基本原则,要分析意识形态安全的实践生成机制和深层结构关联。从人民群众是历史创造者的维度来看,意识形态安全的关键是获得民意认同。以唯物史观的理论逻辑对意识形态安全进行反思,既在意识形态安全的理论前提方面体现了唯物史观的基本内涵,也是新时代精准定位和科学维护意识形态安全的内在需要。
- 李星
- 关键词：意识形态安全
- 论红色文化多维价值及其生成方略——兼以福建红色文化为叙述背景被引量：13
- 2022年
- 红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,我们既要从实质、起源以及发展的角度审视红色文化的内涵,也要从历史、现实和精神的辩证关联中全面把握红色文化的多维价值。同时还要在人民群众的历史性实践诉求及认知形式所构成的动态关联中把握红色文化价值的生成方略,这对于传承和弘扬红色文化,激发红色文化的价值,培育文化自信具有重要意义。
- 陈月霄李星
- 关键词：红色文化
- 论知识分子艰苦创业精神的内涵理路及时代价值
- 2023年
- 知识分子艰苦创业精神的主要内容体现为奉献社会、为国担当的家国情怀,求真务实、自力更生的自强品格,和而不同、合作共赢的协作态度,踔厉奋发、勇毅前行的实践意志以及继承传统、推陈出新的发展意识。从劳动逻辑辩证展开的维度审视,知识分子艰苦创业精神有其内在理路及生成逻辑,在推动科技创新、推进文化自信自强以及助力民族复兴等3个方面,彰显了其应有的时代价值。
- 李星
- 关键词：知识分子艰苦创业精神中国式现代化
- 生活与个性:《形势与政策》课教学实践的两个助推点被引量：1
- 2016年
- 合理地借鉴和扬弃中国传统"书院教育"中的模式与方法,对当下推进《形势与政策》课的教学意义重大。在具体的教学过程中,我们应坚持《形势与政策》课教学过程的生活向度与个性表征,通过创设有效的教学情境,激发学生的学习兴趣与问题意识,并借助第二课堂和实践平台,促使学生形成科学分析当前形势与政策的思想方法与价值意向。
- 李星陈建辉
- 关键词：《形势与政策》课书院教育教学设计教学实践
- 论社会主义核心价值观研究之维度张力与方法被引量：1
- 2014年
- 研究社会主义核心价值观必须确立正确的研究维度,应当通过经典文本、特定社会思潮和中国特色社会主义实践之间的张力作用,深化对社会主义核心价值观研究之方法套路的理解。做到既注重主导逻辑的深化与拓展,又积极在具体的中国特色社会主义实践过程中有效地结合中国传统文化精髓和门脉,推动社会主义核心价值观理解与传承语境的深层转换。进而,在审视社会主义核心价值观研究之维度张力和方法套路的基础上,以期从社会主义核心价值观研究的角度,为推进马克思主义基础理论的中国化、时代化及其大众化有所裨益。
- 李星
- 关键词：社会主义核心价值观经典文本社会思潮中国特色社会主义实践
