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李晓晨

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:西安交大附中更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识教育
  • 1篇身心
  • 1篇身心教育
  • 1篇体育健康
  • 1篇体育健康教育
  • 1篇中小学教育
  • 1篇中学生
  • 1篇终身
  • 1篇终身健康
  • 1篇文化
  • 1篇文化知识
  • 1篇文化知识教育
  • 1篇西安交大
  • 1篇小学教育
  • 1篇科学发展观
  • 1篇功能性
  • 1篇发展观

机构

  • 3篇西安交大附中

作者

  • 3篇李晓晨
  • 2篇黄若华
  • 1篇王海艇
  • 1篇李劲夫
  • 1篇谢波
  • 1篇周伟
  • 1篇李月

传媒

  • 1篇体育师友
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇运动

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
简论中小学教育不能让学生输在体育身心教育上被引量:2
2016年
中小学教育中的体育身心教育,不但对学生有强身健体的独特运动锻炼功能,而且更有对学生德、体、智、美、劳各育和谐发展共同提高的独特科学教育功能。因此,注重培养中小学生良好的体育运动习惯,并成为日常生活中不可或缺的一部分,这非常有助于促进与提高学生健康身心的终身受益。
黄若华李月周伟李晓晨
关键词:中小学教育终身健康
论体育健康教育对于文化知识教育的科学功能性被引量:2
2019年
学校常规性地组织学生参加体育健康教育中的运动训练与比赛,不仅不会影响和阻碍学生文化知识教育,造成彼此间的互相脱节和耽误,相反主观上还有助于发展和提高学生体育核心素养中的运动能力、健康行为、体育品德,良好养成体育运动习惯,促进学生修身养性、逆境奋起、人格健全、现代社会适应等;同时体育健康教育在客观上又能有效促进对学生文化知识教育的效率与各科学习成绩的整体性提高。
王海艇李晓晨魏斗黄若华
关键词:体育健康教育文化知识教育
实践中考体育教学科学发展观的有效探索——以西安交大附中初中2011届学生为例被引量:3
2012年
为解决中考体育考核与日常体育教学之间的矛盾,我校通过三年时间,对2008年入学的新生暨2011届毕业生进行了体育教学课改实践。依据中考体育教学科学发展观的要求,统筹规划,有序训练。不但发展与提高了学生的身体素质和运动技能,促进了运动能力、身心健康、体育学习、考试成绩等整体素质的和谐发展、综合水平的全面提高;而且最为关键的是为全体学生顺利考上高中与将来步入社会之后,进一步主动地运动、快乐地学习和工作、健康地成长、全面和谐发展和提高,奠定了良好的可持续参加体育运动、科学锻炼身心健康的能力基础。
李劲夫黄若华李晓晨谢波
关键词:初中学生科学发展观
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