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李晓玲

作品数:12 被引量:16H指数:3
供职机构:北京交通大学海滨学院更多>>
发文基金:沧州市社会科学发展研究课题河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇理学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 5篇教学
  • 4篇数学
  • 3篇调度
  • 2篇大学数学
  • 2篇整车
  • 2篇整车物流
  • 2篇智能调度
  • 2篇数学建模
  • 2篇配送
  • 2篇物流
  • 2篇课程
  • 2篇港口
  • 2篇TPACK
  • 1篇大学数学课程
  • 1篇代数
  • 1篇代数教学
  • 1篇调度优化
  • 1篇动态规划
  • 1篇动态规划算法
  • 1篇遗传算法

机构

  • 12篇北京交通大学

作者

  • 12篇李晓玲
  • 2篇修春
  • 2篇李永艳
  • 1篇王兵团
  • 1篇周天宠
  • 1篇杨慧贤

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇物流技术
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇科技视界
  • 1篇大学教育
  • 1篇中国计算机用...
  • 1篇中国计算机用...

年份

  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于矩阵求逆的教学设计被引量:3
2021年
本文是基于TPACK理论,结合线性代数中逆矩阵在密码学中的应用的教学设计.教师可联系现实生活中的例子通过设置问题,学习新知,分析问题,解决问题等教学环节,调动学生探究新知识的积极性,并且使学生切身体会到生活中的数学.
田贵月李晓玲
关键词:TPACK教学设计
基于应用能力培养的三维度线性代数教学模式探索与实践——以北京交通大学海滨学院为例被引量:1
2019年
以独立学院为背景,提出了基于应用能力培养的三维度线性代数教学模式,即四个知识模块构成教学知识体系,每个教学模块下设置四个教学层次实现理论与实践相结合,每个层次由三个环节完成实现课内与课外相结合。与传统的教学模式相比,增加了数学建模和数学实验的环节,引入了Matlab作为工具,不仅使学生对基本知识有了更深刻的理解,而且培养了学生应用数学的能力和使用计算机解决问题的能力。
李晓玲修春
关键词:线性代数应用能力培养
基于动态规划算法的散货港口船舶调度优化被引量:5
2020年
当前散货港口船舶航线路径复杂,导致散货港口船舶调度时间较长,运行油耗较高。现提出了基于动态规划算法的散货港口船舶调度优化方法。利用动态规划算法决策规划过程,获取船舶最优目标函数,考虑船舶调度假设条件,构建船舶调度模型;采用启发式规则和邻域变换算法相结合的混合算法,更新处理初始种群,迭代优化动态内循环次数和冷却系数,输出最优解,由此完成船舶调度优化。仿真结果表明,所提方法的总体航行油耗较低,能够有效降低船舶调度时间。
李晓玲
关键词:动态规划算法调度优化启发式规则
将数学建模与独立学院的数学教学相结合被引量:1
2014年
数学建模可以培养学生的创新思维、运用数学知识的能力和团队意识,完全契合了独立学院的培养目标——培养具有创新精神和实践能力的学生。文章介绍了在独立学院中如何开展数学建模教学。
李永艳李晓玲
关键词:数学建模数学教学
基于遗传算法的煤炭港口泊位分配优化模型被引量:2
2020年
泊位资源是煤炭港口的稀缺资源,由于场存及煤炭需求制约等原因导致其利用率不高,疏港压力增大。通过调查研究了输出型煤炭港口的服务系统特征,建立了一个周期内,以船舶在港总时间最短及装煤量最多为目标的线性规划模型,采用泊位-次序的二维编码方式,利用遗传算法对模型求解。选取河北省某煤炭港口48小时内数据进行仿真分析,结果表明模型达到了优化的目的。与传统方法相比较,船舶的平均等待时间减少了34%,总装载量提高了2.5%。
李晓玲
关键词:煤炭港口泊位分配遗传算法启发式算法
三状态并联可修系统的可用度计算
2020年
针对可修复的两单元多状态并联系统,基于多状态可靠性理论建立了三状态并联系统可靠性模型,在阐述系统13种工作状态的基础上,计算出由2个三状态单元并联而成可修系统各种状态下的概率和系统可用度.利用算例验证了算法的有效性,有助于为系统维护管理及优化工作提供计算支持.
周天宠修春李晓玲
关键词:可用度
基于智能调度的整车物流配送模型研究
根据目前整车物流行业的人工化,经验化操作模式,建立了基于智能调度的整车物流配送数学模型,该模型包括承运车绩效评定方法,车辆配载方案,路径优化逻辑三个主要模块,使整车物流配送流程操作更加合理、方便、规范。
LI Xiaoling李晓玲MA Xiaoduo马小铎WANG Bingtuan王兵团
关键词:物流业智能调度数学模型
独立学院数学应用能力培养模式的探讨
2017年
本文以独立学院为背景,通过调查研究了解学生对数学的认知和学习情况,在此基础上提出了"改革必修基础课程,建立应用意识;改革选修课程,学习应用方法;开展课外活动,加强应用实践"的递进式培养模式,并加以实施,加强了学生的数学应用意识,提高了学生的数学应用能力。
李晓玲李永艳
关键词:大学数学课程改革
浅谈独立学院数学建模教学的探索与研究被引量:3
2014年
本文针对独立学院数学建模教学存在的问题,根据近几年的教学实践与探索,总结了数学建模教学改革的一些经验,提出了数学建模教学改革的有效方法。
李晓玲杨慧贤
关键词:数学建模教学改革
基于智能调度的整车物流配送模型研究
  根据目前整车物流行业的人工化,经验化操作模式,建立了基于智能调度的整车物流配送数学模型,该模型包括承运车绩效评定方法,车辆配载方案,路径优化逻辑三个主要模块,使整车物流配送流程操作更加合理、方便、规范。
李晓玲马小铎王兵团
关键词:整车物流智能调度
文献传递网络资源链接
共2页<12>
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